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Formación y práctica sociosanitaria, un camino para la empleabilidad y la inclusión social
El Programa Experiencial ‘Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales’ ofrece a personas en situación de vulnerabilidad la posibilidad de obtener un Certificado de Profesionalidad y realizar un periodo laboral para poner en práctica esta formación. Junto a los talleres complementarios y las actividades comunitarias, les ayuda a adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para encontrar un empleo.
leer más...La educación emocional ayuda a jóvenes de Melilla a mejorar su autoestima y resolver conflictos
Un total de 240 niños, niñas y adolescentes de cinco centros educativos de Melilla participaron el pasado año en el Programa de Educación Emocional. A través de una serie de talleres y acciones, el proyecto busca dotar de herramientas y habilidades personales a estas personas jóvenes para que puedan adaptarse y afrontar las distintas etapas de su desarrollo de forma equilibrada, mejorando su autoconocimiento, autopercepción y autoestima.
leer más...Prevenir la ludopatía y la adicción digital en la adolescencia, objetivo de un nuevo programa en Andalucía
Alrededor de 100 niños, niñas y adolescentes de Primaria, Secundaria y Bachillerato de centros educativos de Cádiz, Sevilla y Huelva participarán este año en las sesiones formativas del Programa de Prevención en Ludopatía y Dependencia Digital, una iniciativa educativa que busca concienciar al alumnado sobre las conductas adictivas del juego online y prevenir su aparición, así como fomentar un uso adecuado, seguro y responsable de las TRIC.
leer más...Adolescentes y jóvenes migrantes de Cataluña han participado en El Programa de Atención Psicológica sin Referentes Familiares de Diagrama
El Programa de Atención Psicológica para Adolescentes y Jóvenes Migrantes sin Referentes Familiares es un proyecto dirigido a ofrecer oportunidades reales de inclusión a las personas usuarias. Durante su convocatoria, este proyecto ha atendido a 40 adolescentes y jóvenes de Cataluña que se encuentran en riesgo de exclusión social, desarrollándose como un servicio necesario de atención psicológica especializada y como una iniciativa esencial para garantizar sus derechos y su bienestar.
leer más...El Programa Aula Socioeducativa centra su desarrollo en la educación, el comportamiento y la familia
La falta de apoyo académico, la presencia de conductas disruptivas, el absentismo y las dificultades en el dominio del castellano son necesidades educativas, sociales y familiares detectadas en alumnado de ESO. Para abordar esos aspectos y ofrecer un espacio estructurado y personalizado que facilite la continuidad escolar, mejore la convivencia y refuerce la implicación familiar en su proceso educativo, Fundación Diagrama ha desarrollado en el Concejo de Grado (Asturias) el Programa Aula Socioeducativa.
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