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Fundación Diagrama fue una de las más de 190 entidades que se reunieron en la feria de empleo organizada por la Universitat de les Illes Balears, contando con un stand informativo al que se acercaron decenas de estudiantes y personas recién tituladas para interesarse por la labor de la organización, los perfiles profesionales demandados y las oportunidades laborales para incorporarse al equipo de la Fundación.

Un total de 83 jóvenes del IES La Morería (Mislata), el IES Serpis (Valencia) y el Colegio Nuestra Señora de la Consolación (Villarreal) han participado en la última edición del Programa de Educación Emocional, que busca dotar a los niños, niñas y adolescentes con problemas de impulsividad de herramientas y habilidades que favorezcan su adecuada integración social y afectiva para afrontar las distintas etapas de su crecimiento de forma equilibrada.

La charla de sensibilización se enmarca dentro del programa de tolerancia social de este centro socioeducativo murciano, con el objetivo de promover entre la población joven valores de respeto, convivencia, igualdad y rechazo a cualquier forma de discriminación. La actividad permitió a los chicos y chicas derribar estereotipos sobre este colectivo y fomentar la solidaridad y la participación social en acciones de voluntariado.

En 2025, el Programa ‘Labor E-Job’ de autonomía personal y de integración sociolaboral ha desarrollado actividades de orientación, formación, acompañamiento, ayuda al empleo y seguimiento a la inserción con el objetivo de mejorar la empleabilidad de 41 personas jóvenes tuteladas y extuteladas o en situación de dificultad social, logrando que 28 de ellas obtengan un contrato de trabajo.

El Programa de emancipación, asistencia e inserción de jóvenes que han estado bajo una medida de protección continúa desarrollándose a lo largo del año 2026. Alrededor de 20 chicos y chicas podrán residir en estos recursos y realizar distintas acciones de acompañamiento educativo con las que aprender valores de convivencia, habilidades de la vida cotidiana y formación orientada al empleo, reduciendo de esta forma los factores que provocan el riesgo de exclusión.