Noticias

Desarrollado en Gran Canaria hasta el próximo 31 de marzo y dirigido a adolescentes y sus familias, el Programa Punto de Partida lleva a cabo actuaciones orientadas a favorecer el bienestar emocional, el desarrollo personal y social, la mejora de las competencias personales y relacionales, el fortalecimiento de los vínculos familiares y la promoción de la inclusión de las personas participantes, coordinándose para ello con las familias, los centros educativos y los recursos comunitarios.

Un grupo de 15 jóvenes del centro ‘Montealegre’ de Ourense ha estado participando desde el pasado mes de marzo en el proyecto formativo ‘Transición al empleo-InnovAcción Juvenil’, desarrollado por la Fundación Santa María la Real, con el objetivo de promover su inclusión social y laboral a través de metodologías innovadoras. El acto de clausura del programa contó con la presencia del director general de Infancia, Familia y Dinamización Demográfica gallego, Jacobo Rey.

El proyecto ‘Un puerto de foto’, en el que participarán una decena de jóvenes usuarios y usuarias del Programa Labora de Huelva, utiliza una actividad de carácter artístico como vehículo para trabajar la implicación del grupo en el entorno sociocultural onubense, abrirles la oportunidad a una nueva afición o actividad de tiempo libre, reforzar sus vínculos sociales con otras personas jóvenes y promover su inclusión social y cultural. 

El Programa de Fomento del Acogimiento Familiar desarrollado por Fundación Diagrama en la Comunidad Valenciana ha realizado diversas actividades de difusión e información durante el segundo trimestre del año. En concreto, se han realizado charlas en el CEIP Cientific Avel·lí Corma de Moncofa (Castellón) y los ayuntamientos de Massalfassar (Valencia) y Cocentaina (Alicante), donde además se ha participado en un programa de la radio local.

Dos médicas de familia voluntarias de la Fundación SOM impartieron un taller educativo sobre relaciones afectivo-sexuales en el hogar de acogida ‘Els Gegants’ de Manacor. Durante la actividad se abordaron contenidos relacionados con la diversidad afectivo-sexual, las identidades y expresiones de género, los métodos anticonceptivos, la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y la promoción de relaciones interpersonales saludables.