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Un total de 48 personas menores de 30 años del municipio de Ciudad Real han participado en las acciones formativas desarrolladas por Fundación Diagrama en el marco del Programa Más Empleo Joven. Los primeros usuarios y usuarias en finalizar estos cursos han obtenido los Certificados de Profesionalidad de Operaciones Básicas de Restaurante y Bar y de Socorrismo en Instalaciones Acuáticas, gracias a lo cual 11 participantes ya han logrado insertarse en el mercado laboral.

Un grupo de jóvenes del Programa Labora de Málaga asistió el pasado 4 de junio a un taller de sensibilización medioambiental impartido por profesionales de la Asociación Generación Segura. La iniciativa se centró en la adquisición de conductas responsables, en el fomento de acciones para proteger los ecosistemas naturales y en los valores individuales y grupales que permiten construir una sociedad más sostenible con el medio ambiente.

Un grupo de jóvenes atendidos en el centro educativo ‘La Cañada’ de Ciudad Real participó en una convivencia intercentros organizada en Valdebebas por la Fundación Real Madrid. La jornada contó con una serie de actividades deportivas en las que participaron usuarios y usuarias de distintas entidades sociales, fomentando así el intercambio de experiencias y promoviendo valores como el compañerismo, la superación y el trabajo en equipo.

El domingo 14 de junio tuvo lugar la carrera VI 6k de Massalfassar, evento organizado por el Ayuntamiento de esta localidad y el Club Natacha López Training Team dentro del Circuit Caixa Popular l’Horta Nord, y al que acudieron como voluntarios 3 jóvenes de la residencia de acogida ‘Campanar’ de Valencia. El objetivo fue colaborar en funciones de logística de una carrera deportiva con marcados fines sociales, cuya recaudación de fondos se destina a la Asociación Española contra el Cáncer.

Un grupo de jóvenes del centro ‘Montealegre’ de Ourense participó en un taller de prevención de la trata y explotación sexual impartido por el equipo de la Fundación Amaranta. La iniciativa forma parte del Proyecto Unfollow, que trabaja los factores de protección y detección precoz mediante el aprendizaje experiencial a través de un videojuego, y posteriores sesiones grupales en las que se comparten conocimientos y reflexiones sobre lo aprendido.