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El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración Social del IES Fray Ignacio Barrachina de Ibi (Alicante) asistió a una charla informativa donde dos profesionales del hogar de acogida general 'La Atalaya' de Villena les explicaron el día a día de este recurso. En concreto, se habló sobre la labor que se lleva a cabo en la atención integral y en la inserción social y laboral de niños, niñas y adolescentes migrantes.

El director territorial de Fundación Diagrama en Castilla-La Mancha impartió una charla sobre el trabajo socioeducativo que realiza un educador o educadora social en recursos de protección a la infancia o de medidas judiciales. La sesión, que buscaba ofrecer una perspectiva realista de la labor profesional en este ámbito, estuvo dirigida al alumnado que cursa este Grado en la sede conquense de la Universidad de Castilla-La Mancha.

La prevención de la delincuencia juvenil es parte esencial de la prevención del delito en la sociedad. La creación de oportunidades, en particular socioeducativas, para atender las diversas necesidades de las personas jóvenes y servir como marco de apoyo en su desarrollo personal es el objetivo del Programa Promoviendo la Convivencia, una iniciativa de Fundación Diagrama puesta en marcha en mayo en la ciudad de Las Palmas de Gran Canaria.

El equipo del Proyecto Impulso de la activación de la empleabilidad de personas en situación de vulnerabilidad social organizó una sesión informativa para dar a conocer el programa a mujeres usuarias de las Unidades de Trabajo Social de Santa María de Gracia, Vistalegre, La Flota y Puertas de Castilla, en la ciudad de Murcia. Una oportunidad para resolver dudas y motivar a más personas para que participen en los itinerarios de inserción.

Un grupo de jóvenes del centro ‘Genil’ de Granada participó en las jornadas ‘Instrumentando: Artesanía y flamenco’, una iniciativa cultural que buscaba acercar la cultura, la música y la creación de instrumentos a alumnado de los centros educativos de la provincia. Durante el evento, aprendieron a elaborar un cajón flamenco y asistieron a un concierto didáctico donde pudieron enlazar la labor de los oficios con su resultado artístico.