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El alumnado de 3º de la ESO del CEO de Boecillo y el IES Julián Marías de Valladolid ha participado en sendas charlas de sensibilización enmarcadas en los Talleres de Formación en Nuevas Masculinidades, una iniciativa que tiene como objetivo promover una reflexión crítica sobre igualdad y género que ayude a las personas jóvenes en la construcción de identidades, relaciones y comportamientos saludables y respetuosos.

En la actualidad, las personas jóvenes enfrentan graves problemas para acceder al mercado de trabajo, especialmente si se encuentran en situación de vulnerabilidad, dificultando su integración plena en la sociedad y agravando aún más el riesgo de exclusión social. Dentro de este panorama, el Programa de autonomía personal e integración sociolaboral ‘Labor E-Job’, junto a la Red Nodus de Fundación Diagrama, prestará atención a un grupo de 25 jóvenes de la Comunidad Valenciana.

En su labor, Fundación Diagrama promueve la participación de las personas jóvenes a las que atiende en actividades deportivas como medio de fomento de hábitos saludables, valiéndose de los espacios y eventos comunitarios. En esa línea, el pasado 25 de enero, dos jóvenes del CEMMA ‘Inagua’ asistieron a la Carrera Popular 10k organizada por la Fundación Puertos de Las Palmas, con el objetivo de que disfrutasen de un entorno deportivo, seguro y positivo.

Un grupo de usuarios y usuarias del Programa Labora de Fundación Diagrama asistió al Zaidín Conecta, una mesa redonda de diálogo que reunió a decenas de personas desempleadas en búsqueda activa de empleo y a profesionales de empresas y entidades locales. En el evento se habló sobre procesos de selección, perfiles profesionales y dificultades de acceso al mundo laboral, con el objetivo de mejorar las oportunidades de inserción de las personas asistentes.

7 mujeres de Salamanca y sus 9 hijos e hijas participan en el Programa de Intervención para Hijos e Hijas de Mujeres Víctimas de Violencia de Género, que ofrece atención psicológica para paliar los efectos negativos de la exposición a este tipo de violencia en la infancia. Facilita que los niños y niñas adquieran habilidades para afrontar la experiencia traumática, mejora las capacidades educativas de las madres y trabaja para reforzar la relación entre ellos.