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Noticias

Los jóvenes del centro ‘La Villa’ asisten a una representación teatral en la Universidad de Alicante

Un grupo de menores atendidos en el centro de reeducación ‘La Villa’, dependiente de la Conselleria de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en una salida lúdico-educativa con motivo del Día de la Mujer para presenciar la obra de teatro ‘Lisístrata’, que se llevó a cabo en el paraninfo de la Universidad de Alicante.

El pasado 6 de marzo, un grupo de menores del centro ‘La Villa’, ubicado en Villena (Alicante), disfrutaron junto a sus educadores de una representación teatral de la obra clásica ‘Lisístrata’, de Aristófanes, que tuvo lugar en el paraninfo de la Universidad de Alicante con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer. Tras la función, los jóvenes recibieron una charla orientativa para ampliar su información sobre la universidad y las actividades que se llevan a cabo en esta institución.

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Los menores del centro ‘Els Reiets’ de Alicante participan en la reforestación del Clot de Galvany

Un grupo de jóvenes atendidos en el centro de reeducación ‘Els Reiets’, dependiente de la Conselleria de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, colaboraron en una actividad de voluntariado medioambiental en la que visitaron un paraje natural de Elche para participar en la replantación de árboles y concienciarse sobre la necesidad de cuidar de la naturaleza.

El pasado 4 de marzo, cuatro menores del centro ‘Els Reiets’ de Alicante realizaron una actividad de voluntariado en el Paraje Natural Municipal del Clot de Galvany de Elche, en la que participaron en la reforestación de esta zona junto a sus educadores. Se trata de la primera salida del programa de sensibilización medioambiental desarrollado por el equipo de profesionales del centro, con el objetivo de concienciar a los jóvenes sobre la necesidad de cuidar de la naturaleza.

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Los menores del centro ‘Pi i Margall’ visitan el Museo Fallero de Valencia

Un grupo de jóvenes atendidos en el centro de reeducación ‘Pi i Margall’, dependiente de la Conselleria de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, visitó las instalaciones del Museo del Gremio del Artista Fallero, donde aprendieron la historia de las Fallas y observaron el trabajo que se realiza en los talleres a la hora de elaborar estas figuras.

El pasado 11 de marzo, seis menores atendidos en el centro ‘Pi i Margall’ de Burjassot (Valencia) visitaron junto a sus educadores el Museo del Gremio del Artista Fallero, situado en la capital provincial. Durante esta actividad pudieron aprender cómo se realizan los populares ‘ninots’, además de ampliar sus conocimientos sobre la historia de las Fallas, la fiesta más emblemática de la Comunidad Valenciana. El objetivo de esta salida educativa es poner en contacto a los chicos y chicas con la cultura y tradiciones de su lugar de residencia, así como complementar el Taller de Fallas que se realiza periódicamente en el centro.

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Los alumnos del PCPI de jardinería del Centro Socioeducativo Juvenil de Cantabria visitan los parques de Mataleñas y La Marga

Un grupo de jóvenes que están cursando el Programa de Cualificación Profesional Inicial de Ayudante Técnico en Parques, Jardines y Viveros, dependiente de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria y gestionado por Fundación Diagrama, han realizado salidas educativas a varios parques de Santander como parte de la formación práctica de este programa.

El equipo educativo del Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) de Ayudante Técnico en Parques, Jardines y Viveros organizó sendas visitas a los parques de Mataleñas y La Marga, situados en Santander, para los menores que participan en este curso. El objetivo era observar e identificar las especies florales y analizar cómo se estructuran los diferentes jardines de estos conjuntos artísticos. Esta actividad está integrada dentro de la formación práctica de este PCPI, que se desarrolla en el Centro Socioeducativo Juvenil de Cantabria, en Maliaño de Camargo, dependiente de la Consejería de Sanidad y Servicios Sociales del Gobierno cántabro y gestionado por Fundación Diagrama.

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Comienza un curso de formación de pintor en el centro ‘Medina Azahara’ de Córdoba

Un grupo de menores atendidos en el centro de internamiento ‘Medina Azahara’, dependiente de la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, participan en un curso de pintor que forma parte de los programas formativos de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo andaluza y que tiene como objetivo ofrecer una capacitación básica para el futuro desarrollo de esta profesión.

El pasado 7 de marzo, diez menores atendidos en el centro ‘Medina Azahara’ de Córdoba comenzaron un Curso de Formación Profesional para el Empleo de Pintor. Esta actividad pertenece a la oferta educativa de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía que se desarrolla en las instalaciones de este recurso, y que se imparte en colaboración con la Asociación para la Defensa Social de Adolescentes y Menores de Córdoba. El objetivo del curso es que los menores obtengan una certificación profesional, de forma que mejoren sus posibilidades de inserción sociolaboral.

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