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Desde 2021, Fundación Diagrama colabora con el municipio de Monóvar (Alicante) a través de actuaciones artísticas en diversos espacios públicos, como centros educativos, calles y fuentes públicas, entre otros. Esta colaboración se traduce en numerosos talleres y actividades que forman parte del proyecto socioeducativo que Diagrama gestiona en la residencia ‘La Villa’ de Villena (Alicante), centro de titularidad de la Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana.
En la última iniciativa de este tipo, un grupo de quince personas jóvenes que cumplen medidas de internamiento semiabierto ha diseñado y elaborado durante el primer semestre del año un mosaico mural en la localidad mencionada. Este trabajo ha sido creado con la técnica artística del trencadís, que las chicas y chicos han aprendido en los talleres prelaborales de revestimiento decorativo que se imparten en el centro. A tal efecto, el Ayuntamiento habilitó un espacio para la invención del mural, siendo éste una extensión de los talleres prelaborales y una forma de exponer permanentemente el trabajo realizado por usuarias y usuarios jóvenes de ‘La Villa’.
El pasado mes de agosto se llevó a cabo un acto de inauguración del mural, que forma parte del proyecto MUAC (Museu Urbà d’Art al Carrer de Monóvar) y fue presentado a las ciudadanas y ciudadanos del municipio por el alcalde Lorenzo Amat, junto a miembros de la Concejalía de Servicios Sociales. En representación de la residencia socioeducativa ‘La Villa’, asistieron a la inauguración miembros de dirección y coordinación, equipo técnico y educativo, personal responsable de los talleres prelaborales y varias de las personas jóvenes que participaron en la creación del mural. También hicieron acto de presencia profesionales de Daga Med y Eurocargo, entidades que han cooperado en el proyecto aportando materiales.
El objetivo de esta actividad no solo ha sido colaborar en la iniciativa artística y de restauración del municipio por parte del Ayuntamiento de Monóvar, sino fortalecer los conocimientos prácticos de las personas jóvenes relacionados con las técnicas artísticas trabajadas en los talleres, con el fin de que puedan optar a futuras ofertas de trabajo del sector. Además, desde el punto de vista social, el trabajo en equipo, el compañerismo y el esfuerzo son algunos de los valores que el grupo de participantes ha reforzado con esta acción, que ha servido asimismo para fomentar la creatividad y la motivación de los chicos y chicas.
