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Abierto el plazo de inscripción para la búsqueda individualizada de empleo a través del programa TALEM en Toledo
El programa inclusión sociolaboral TALEM está subvencionado a través de la convocatoria Más Empleo de la Fundación La Caixa, cofinanciada por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) en el marco del Programa de Inclusión Social, Garantía Infantil y Lucha Contra la Pobreza 2021-2027.
Esta iniciativa está dirigida a jóvenes de 18 a 29 años que se encuentren en alguna de las siguientes situaciones:
Han finalizado una medida judicial o han estado bajo la tutela del sistema de protección a la infancia.
Están en situación de desempleo de larga duración.
No poseen la nacionalidad española.
Se encuentran en situación de exclusión social o en riesgo de pobreza.
Son víctimas de violencia de género.
Tienen una discapacidad, un problema de salud mental o de adicción.
Las personas atendidas en el Programa Labora de Sevilla realizan un taller de salud bucodental
Un grupo de jóvenes atendidos en el Programa Labora de Sevilla, programa de Adquisición de Competencias Sociolaborales (PACS) de Media Intensidad financiado por la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía y cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) Andalucía 2021-2027, realizó un taller de salud bucodental en las instalaciones del centro.
Esta actividad se llevó a cabo gracias al convenio de colaboración que Fundación Diagrama mantiene con la Fundación Odontología Social Luis Séiquer (FOS), una entidad sin ánimo de lucro cuyo propósito es acercar la odontología a aquellos colectivos vulnerables que no tienen acceso a ella.
El taller comenzó con una sesión formativa sobre prácticas adecuadas de higiene oral y la importancia de mantener una buena salud bucodental. Posteriormente, profesionales de FOS realizaron una revisión individualizada a todas las personas que participaron en este taller.
read more...Fundación Diagrama desarrolla el estudio ‘Minimizando los efectos derivados de la institucionalización infantil: Diagnóstico de necesidades’
Fundación Diagrama ha iniciado el estudio 'Minimizando los efectos derivados de la institucionalización infantil: Diagnóstico de necesidades', financiado por la Secretaría General de Derechos Sociales del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 dentro de la convocatoria de subvenciones con fines de interés social con cargo a la asignación tributaria del IRPF de 2023.
Se trata de una continuación del estudio: 'Factores asociados a la institucionalización infantil en el sistema de protección e identificación de buenas prácticas para su prevención', desarrollado por la Fundación y financiado en la anterior convocatoria de subvenciones con fines de interés social con cargo a la asignación tributaria del IRPF.
Jóvenes atendidos por Fundación Diagrama realizan varias actividades para conmemorar el Orgullo LGTBI
Junio ha sido el mes del Orgullo LGTBIQ+ y con motivo de su celebración, el 28 de junio, jóvenes usuarios y usuarias del Programa Labora en Sevilla; jóvenes residentes en el centro de internamiento ‘Las Lagunillas’ de Jaén; y jóvenes atendidos en el hogar de emancipación ‘Els Gegants’ en Islas Baleares llevaban a cabo diferentes actividades para conmemorar esta efeméride internacional.
read more...Jóvenes del Programa Labora Sevilla asisten a la Fiesta del Cine de la ciudad andaluza
El pasado 5 de junio, un grupo de diez usuarios y usuarias del Programa Labora Sevilla acudieron a la Fiesta del Cine 2024 de la ciudad sevillana. La actividad, enmarcada dentro de las acciones para el fomento del ocio y tiempo libre saludable, fue organizada por las personas profesionales de Fundación Diagrama que desarrollan el Programa.
La actividad contó con una salida al Centro Comercial de los Arcos de Sevilla y con el visionado, en una de sus salas, de la película ‘Amigos imaginarios’, un filme para todos los públicos que muestra algunos de los conflictos a los que se enfrenta la juventud en la actualidad; la entrada en la pubertad y los miedos y ansiedades propios de la edad, abordados desde la creatividad. En definitiva, una película con un mensaje muy claro para sus espectadores y espectadoras: incentivar el pensamiento crítico.
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