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El pasado 26 de septiembre, las personas jóvenes atendidas en la Residencia de Acogida para Niños, Niñas y Adolescentes con Problemas de Conducta ‘Campanar’ de Valencia, recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, llevaron a cabo una visita al refugio antiaéreo de Serranos, estructura cuya objetivo era proteger a los ciudadanos ante los ataques, principalmente bombardeos, durante la Guerra Civil. 

Durante la pasada semana, un grupo de jóvenes atendidas en Residencia de Acogida para Niños, Niñas y Adolescentes con Problemas de Conducta 'Mas de la Pinaeta', en Gátova (Valencia), de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionada por Fundación Diagrama a través de concierto social, realizaron un taller de concienciación y sensibilización sobre el uso adecuado de las nuevas tecnologías. 

A lo largo de esta iniciativa, llevada a cabo con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, las usuarias tuvieron la oportunidad de adquirir una serie de conocimientos y técnicas teóricas y prácticas para utilizar de forma responsable tanto internet como la telefonía móvil, haciendo especial hincapié en la prevención frente a los elementos más negativos de las redes sociales. Asimismo, las jóvenes pudieron interiorizar numerosos valores acerca de la empatía hacia las personas más vulnerables que han sido víctimas de distintos tipos de ciberacoso, ofreciéndoles por último herramientas que mejoren su interacción en los nuevos entornos digitales.

El pasado 17 de septiembre, los jóvenes atendidos en la Residencia Socioeducativa ‘La Villa’ de Fundación Diagrama, gestionada en Villena (Alicante) a través de un contrato de gestión integral con la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, participaron en una visita a Jombar Termoplásticos, empresa miembro de la Red Nodus ubicada en la localidad alicantina de Cañada y con más de 40 años de experiencia en fabricar soluciones técnicas para los ámbitos de la industria, la construcción y el comercio.

Durante los pasados meses de julio y agosto, los jóvenes atendidos en la Residencia Socioeducativa ‘Pi i Margall’ de Burjassot (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, participaron en un taller de prevención y sensibilización sobre el VIH. 

A lo largo de ocho jornadas, desarrolladas con las medidas de seguridad, distanciamiento social e higiene establecidas por las autoridades sanitarias, los usuarios tuvieron la oportunidad de ampliar sus conocimientos sobre distintos temas relacionados con la temática principal del taller, como la anatomía y fisiología humana, el rol de género, las enfermedades de transmisión sexual o los métodos anticonceptivos, entre otros. Para ello, los responsables de esta actividad utilizaron distintos videos de carácter socioeducativo para ayudar a comprender los conceptos tratados, realizando asimismo encuestas para comprobar el impacto que había tenido cada sesión en los jóvenes. 

El pasado 9 de septiembre, uno de los jóvenes atendidos en el Hogar de Acogida General para Niños, Niñas y Adolescentes – Proyecto Migratorio ‘La Magrana’ de Alicante, recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de concierto social, ha finalizado con éxito un curso de formación en hostelería desarrollado en las instalaciones del restaurante Sansano’S de Elche. 

De esta forma, concluyeron varias semanas formativas en las que el usuario tuvo la oportunidad de adquirir una serie de conocimientos y habilidades relacionados con distintos ámbitos de este sector profesional, haciendo especial hincapié en la planificación del material a emplear diariamente, los horarios y las tareas. Mientras llevaba a cabo estas prácticas, el joven también se encontraba realizando el segundo curso de Formación Profesional Básica en Electricidad, combinando de esta forma ambas actividades.