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El pasado 21 de enero, un grupo de menores atendidos en el centro ‘La Pobla’ de La Pobla de Vallbona (Valencia), dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, realizaron labores de voluntariado en el  II Duatlón Escolar de Bétera, celebrado en esta localidad valenciana.

A lo largo de esta iniciativa, enmarcada dentro del programa de actividades deportivas y culturales desarrolladas en el centro, los jóvenes estuvieron acompañados por un grupo de profesionales de ‘La Pobla’, quienes les ayudaron a realizar las tareas de avituallamiento que les correspondían. De esta manera, los usuarios ayudaron a que los corredores pudieran finalizar la prueba de manera satisfactoria, comprobando además en primera persona el esfuerzo, la dedicación y la entrega con la que estaban participando en esta cita deportiva.

El pasado 17 de enero, un grupo de jóvenes atendidos en el centro ‘Mariano Ribera’ de Burjassot, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, asistieron al partido de fútbol disputado entre el Valencia C.F. y el Deportivo Alavés, una actividad realizada gracias a la colaboración de la Fundació Valencia C.F., entidad miembro de la Red Nodus.

A lo largo del encuentro, celebrado en el Estadio Mestalla de Valencia, los menores estuvieron acompañados por varios miembros del personal educativo de ‘Mariano Ribera’, con quienes disfrutaron de un partido de los cuartos de final de la Copa del Rey de Fútbol. De esta manera, los usuarios tuvieron la oportunidad de asistir a un evento de élite deportiva donde pudieron presenciar en directo que valores como el esfuerzo, el compañerismo, el compromiso y la dedicación son esenciales para poder dedicarse a este deporte de forma profesional.

El pasado 30 de enero tuvo lugar, en la Ciudad Administrativa 9 de Octubre de Valencia, la ceremonia de entrega de los XI Premios Raquel Payá, organizados por la Generalitat Valenciana. En esta edición fueron galardonados jóvenes atendidos en el centro de reeducación ‘Els Reiets’ de Alicante y en el Programa de Ejecución de Medidas Judiciales de Medio Abierto de Castellón, ambos recursos dependientes de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama.

El pasado 6 de febrero, los jóvenes atendidos en el centro de reeducación ‘Pi Gros’ de Castellón, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, recibieron la visita de Gabriela Bravo, consellera de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas, quien estuvo acompañada por José García, director general de Reformas Democráticas y Acceso a la Justicia; Carmen Fenollosa, directora territorial de Igualdad y Políticas Inclusivas en Castellón; José Manuel Marco, presidente de la Audiencia Provincial de Castellón; José Luis Cuesta, fiscal jefe de la Audiencia Provincial de Castellón; y Carlos Escorihuela, fiscal delegado de Menores de Castellón.

El pasado 23 de enero, jóvenes atendidos en el centro de reeducación ‘Pi Gros’ de Castellón, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en la primera sesión de formación en nuevas tecnologías impartida por profesionales de la empresa valenciana NBN23, miembro de la Red Nodus.

Durante esta actividad, los usuarios, todos ellos miembros del equipo de baloncesto ‘Avancem Junts’, formado junto a profesionales de este recurso, adquirieron numerosos conocimientos y habilidades relacionados con el manejo de una aplicación que recoge todos los datos que ocurren durante un partido de baloncesto generando así el acta digital. De esta forma, se complementa desde un punto de vista tecnológico el acercamiento de los menores al baloncesto, un deporte considerado en el centro como una herramienta educativa a través de la cual se potencian valores como el trabajo en equipo, la empatía o el compañerismo.