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El pasado 6 de octubre, un grupo de jóvenes atendidos en el centro de acogimiento residencial ‘Cardones’ de Las Palmas de Gran Canaria, dependiente de la Consejería de Política Social y Accesibilidad del Cabildo de Gran Canaria y gestionado por Fundación Diagrama, llevó a cabo una terapia asistida con caballos en la Escuela Hípica Ciudad de Arucas de la ciudad. 

A lo largo de esta jornada, enmarcada dentro del programa de actividades lúdicas y deportivas impulsadas por el equipo de profesionales del centro, los menores tuvieron la oportunidad de participar en diferentes ejercicios con los caballos que se encuentran en las instalaciones de la escuela, fomentando así la participación en grupo y la interactuación individual con este tipo de animales. De esta forma, se trabajó activamente con el objetivo de que los jóvenes conocieran en primera persona el mundo de la equinoterapia y pudieran aprovechar sus numerosos beneficios tanto físicos como psicológicos.

El pasado 15 de septiembre, un grupo de jóvenes atendidos en los centros ‘Montefiz’, ‘Monteledo’ y 'Montealegre' de Ourense, dependientes de la Consellería de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionados por Fundación Diagrama, realizó una yincana de carácter medioambiental en la localidad. 

Al inicio de esta actividad, impulsada por Decathlon y en la que estuvieron acompañados por un equipo de profesionales del centro, los menores se trasladaron hasta los márgenes del río Lonia de la localidad, donde les explicaron con detalle en qué consistía la jornada, teniendo además la oportunidad de conocer a otros jóvenes participantes. Posteriormente, comenzó la citada yincana, en la que se llevó a cabo una profunda limpieza de plásticos y residuos a lo largo de las riberas del cauce, y  de la cual los jóvenes de ‘Montefiz’, ‘Monteledo’ y ‘Montealegre’ resultaron ganadores.  

El pasado 1 de octubre, los jóvenes atendidos en el centro de internamiento ‘Odiel’ de Huelva, dependiente de la Consejería de Turismo, Regeneración, Justicia y Administración Local de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, asistieron a un partido amistoso entre la Selección Femenina de Fútbol Sala de España y de la de Portugal. 

Al comienzo de la jornada, en la que estuvieron acompañados por uno de los educadores del recurso, los usuarios acudieron al Palacio de los Deportes Carolina Marín, ubicado en Huelva, donde pudieron recorrer las instalaciones de este centro deportivo, conociendo en profundidad los distintos usos que se pueden hacer de él. Posteriormente, los menores tuvieron la oportunidad de ver el encuentro disputado entre las dos selecciones internacionales, comprobando en primera persona el talento, el esfuerzo y el compañerismo de las jugadoras de ambos conjuntos y celebrando la victoria del equipo español.  

Durante los pasados 21 y 29 de septiembre, los jóvenes atendidos en el centro ‘Anassim’ de Llanera de Ranes (Valencia) y ‘La Magrana’ (Alicante), ambos recursos dependientes de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama, participaron en dos acciones de voluntariado medioambiental con motivo de los destrozos provocados por el paso de las fuertes lluvias de las pasadas semanas. 

El pasado 27 de septiembre, un grupo de menores atendidos en el centro de acogida 'Pablo Picasso' de Vinaròs (Castellón), dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, participó en una sesión de iniciación al pádel. 

Al comienzo de esta iniciativa, enmarcada en el programa de talleres deportivos impulsados por el equipo educativo de ‘Pablo Picasso’ para el curso 2019/2020, los jóvenes recibieron una charla informativa por parte de un profesional del club Padel Stroke de la localidad, descubriendo así los conceptos básicos y fundamentales del pádel. A continuación, los usuarios tuvieron la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos durante varios ejercicios y dinámicas relacionadas con este ámbito deportivo, finalizando la jornada con una puesta en común de las sensaciones que habían tenido a lo largo de la misma.