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Desde 1964, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993. En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.

Los jóvenes de esta comarca alicantina que se encuentran cumpliendo una Prestación en Beneficio de la Comunidad del Programa de Medio Abierto, dependiente de la Consellería de Justicia y Bienestar Social y gestionado por Fundación Diagrama, colaboran con la Asociación de personas con discapacidad AMFI de Elda y con la Asociación de Familiares y Amigos de Alzheimer (AFA) de Elda, Petrer y Comarca del Medio Vinalopó.

Los jóvenes, originarios de Mali, vencen las barreras idiomáticas y culturales, y superan el desfase académico, con el apoyo de sus profesores y de los profesionales que les atienden en el Hogar de Acogida Bantaba, gestionado por Fundación Diagrama en colaboración con la Consejería de Sanidad y Servicios Sociales de Cantabria y dependiente de la Consejería de Cultura, Deportes, Políticas Sociales y Vivienda del Gobierno de Canarias.

Los Centros Reeducativos de la provincia de Alicante ‘La Villa’ y ‘Els Reiets’, dependientes de la Consellería de Justicia y Bienestar Social de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama, ponen en marcha la segunda edición de sus Escuelas de Padres para la Prevención de la Violencia Intrafamiliar, con el estímulo de los buenos resultados del pasado año y con el objetivo de seguir ayudando a establecer dinámicas familiares positivas y a normalizar la convivencia en el entorno cercano de los menores atendidos.

Teatres de la Generalitat organiza un ensayo de carácter solidario previo al estreno de la ópera, invitando a los usuarios del Centro de Acogida de Menores de Formación Especial ‘Campanar’, dependiente de la Consellería de Justicia y Bienestar Social de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama. A través de esta actividad, se ofrece una alternativa enriquecedora de ocio a los chicos y chicas atendidos, que en su mayoría no habían estado antes en un teatro.