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Los pasados días 7 y 8 de octubre, los menores atendidos en el centro de acogida ‘Sant Sebastià’ de Vinaròs (Castellón), dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en una visita guiada a las pinturas rupestres de Morella la Vella y a la V Feria Romana Thiar Julia, ubicada en Traiguera.

A lo largo de las jornadas, los usuarios se mostraron muy entusiasmados con las iniciativas, realizando constantemente preguntas a los guías profesionales que los acompañaron durante los correspondientes trayectos. Asimismo, tuvieron la oportunidad de descubrir las actividades arqueológicas, culturales e históricas cercanas a su municipio, adquiriendo además importantes valores de respeto y conservación del medio natural, así como conocimiento de otras comarcas y espacios naturales distintos al suyo.

El pasado 1 de octubre, los jóvenes atendidos en el centro de reeducación ‘Pi i Margall’ de Burjassot, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama,  asistieron a una Feria Animalista organizada por la Concejalía de Bienestar Animal del Ayuntamiento de Valencia y ubicada en el Jardín del Río Turia de esta ciudad.

Durante la actividad, destinada a conmemorar la celebración del Día Mundial de los Animales, los usuarios tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano la labor que desempeñan algunas de las principales asociaciones protectoras de la ciudad, así como sus distintos medios de acción. Además, pudieron disfrutar de numerosas exhibiciones de la unidad canina de la Policía y del Cuerpo de Bomberos de Valencia, comprobando así los resultados de su adiestramiento y entrenamiento. 

Del pasado 2 al 6 de octubre, las personas atendidas en las residencias ‘Altavida’ de Abanilla (Murcia) y ‘Nuevo Azahar’ de Archena (Murcia) de Fundación Diagrama, recursos que cuentan con plazas privadas y plazas públicas concertadas con la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno de Murcia, realizaron diversas actividades con motivo de la celebración del Día Internacional de las Personas de Edad.A lo largo de estas jornadas, los usuarios de ‘Altavida’ participaron en numerosas iniciativas entre las que destacan una excursión al municipio de Elche, donde conocieron algunos de sus rincones más característicos; la visita de los alumnos del colegio de la localidad de Abanilla; o la actuación en la residencia de la tuna de la Facultad de Derecho de la Universidad de Murcia.

El pasado 6 de octubre, las personas atendidas en el Centro de Día 'Heliotropos' de Fundación Diagrama en Murcia, dependiente del Servicio Murciano de Salud de la Consejería de Sanidad del Gobierno de la Región de Murcia, realizaron una visita al Museo Etnológico de la Huerta de Alcantarilla (Murcia).  

A lo largo de la jornada, los usuarios tuvieron la oportunidad de ver la Noria de Alcantarilla y la recreación de una barraca típica, conociendo de esta forma el hábitat y las costumbres características de la huerta. Además, el Museo alberga piezas únicas como lebrillos de la Cartuja, plateras, loza y cristal de la fábrica Valarino de Cartagena, aperos de labranza, una colección de abanicos o trajes antiguos de los huertanos.

Desde el pasado 20 de marzo, un menor atendido en el centro de internamiento ‘San Miguel’ de Granada, dependiente de la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, se ha estado formando para obtener el título de árbitro en las instalaciones del Comité Técnico Andaluz de Árbitros de Fútbol.

Durante estos meses, el usuario se ha formado tanto técnica como físicamente a través de numerosas pruebas y exámenes, finalizando con éxito el proceso y consiguiendo unos resultados que han sido valorados de manera satisfactoria por el Comité. De este modo, el menor se encuentra actualmente incorporado al Colegio y ha iniciado recientemente su labor como árbitro asistente en las categorías del fútbol base granadino.

La obtención de este título ha supuesto un aumento de autoestima para el menor, así como un importante refuerzo positivo de cara a su proceso de inserción social y laboral. Asimismo, a lo largo de la formación, ha adquirido valores esenciales como el compromiso, el esfuerzo y la constancia.