Un grupo de jóvenes en situación de vulnerabilidad del centro de primera acogida ‘Casa de Campo’ han aprovechado la oportunidad abierta por el convenio firmado entre la institución cultural La Didáctica y la asociación Up2U Project, colaboradora de Fundación Diagrama, para participar todos los domingos en un taller lúdico-educativo mediante el que están aprendiendo a practicar juegos como el ajedrez, el go, el shogi o las damas.
Cada domingo desde hace unas semanas, un grupo de jóvenes atendidos por Fundación Diagrama en el centro de primera acogida ‘Casa de Campo’ de Madrid participa en un taller lúdico-educativo mediante el que están aprendiendo a practicar distintos juegos de tablero, como el ajedrez, el go, el shogi o las damas. Se trata de una iniciativa organizada en colaboración con La Didáctica Sociedad Deportiva y Recreativa, una institución sociocultural fundada en 1927 con el objetivo de promover el ocio educativo entre la población.
El taller se enmarca dentro del convenio de colaboración firmado por esta entidad con la asociación Up2U Project – Depende de Ti, con el objetivo de desarrollar actividades positivas para personas jóvenes en situación de vulnerabilidad. Fundación Diagrama colabora desde hace años con esta asociación en distintos puntos del territorio estatal, principalmente a través de su iniciativa El Camino de los Valores. En este contexto, el acuerdo con La Didáctica supuso una oportunidad para complementar el proyecto educativo de ‘Casa de Campo’ -recurso dependiente de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social del Gobierno de Madrid- con una acción de marcado carácter socializador y saludable.
Gracias a estos talleres, los jóvenes están desarrollando capacidades intelectuales como la toma de decisiones, el pensamiento estratégico, la resolución de problemas, la memoria, la concentración y atención, la creatividad, la paciencia o el razonamiento lógico. Además, se promueven habilidades sociales y de autonomía personal, herramientas de gestión emocional (frustración, espera, perseverancia) y valores como el respeto y la responsabilidad.
Los chicos se encuentran muy satisfechos por participar en esta actividad, ya que se sienten acogidos e integrados, pueden conocer a otras personas jóvenes con las que ampliar su núcleo de relaciones y tienen la oportunidad de aprender mientras se divierten. En este sentido, han agradecido que les regalasen tableros de ajedrez para seguir jugando durante la semana y despertar el interés del resto de sus compañeros por esta disciplina.
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