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News

Primeros grupos de discusión del Programa de promoción del envejecimiento activo y saludable en el ámbito rural

Durante 2025, Fundación Diagrama desarrolla el ‘Programa de promoción del envejecimiento activo y saludable’, un estudio comparado sobre las actuaciones del tercer sector de acción social en España y en terceros países en el ámbito rural. Este proyecto, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, en el marco de la convocatoria de subvenciones con fines de interés social con cargo a la asignación tributaria del IRPF, da continuidad a investigaciones previas de la entidad sobre envejecimiento activo y participación (Estudio comparado sobre las actuaciones de promoción del envejecimiento activo, autónomo y saludable y Estudio comparado sobre las actuaciones en materia de participación.)

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Fundación Diagrama celebra una jornada sobre juventud y acción climática en la semana del Día Mundial del Medio Ambiente para sensibilizar sobre el derecho a un entorno sano y sostenible

En el marco del Programa 365 para la promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, y coincidiendo con la semana del Día Mundial del Medio Ambiente, Fundación Diagrama celebró el webinar Juventud, Derechos y Medio Ambiente. Una aproximación desde las buenas prácticas medioambientales, con el objetivo de visibilizar el papel activo de la juventud en la acción climática y sensibilizar sobre el derecho a un entorno sano y sostenible.

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Fundación Diagrama organiza una mesa redonda sobre justicia juvenil restaurativa en el 5th World Congress on Justice with Children

La difusión de conocimiento y el intercambio de buenas prácticas son ejes fundamentales de actuación para Fundación Diagrama, ya que permiten generar redes de colaboración y mejorar la intervención con personas en situación de vulnerabilidad, adaptándola a las distintas realidades sociales. En este marco, la Fundación participó ayer en el 5th World Congress on Justice with Children celebrado en Madrid, organizando la mesa redonda ‘Redefiniendo el enfoque restaurativo en el sistema de justicia juvenil español’. El objetivo de esta actividad era explorar cómo el empoderamiento comunitario puede transformar el sistema de justicia juvenil en España, promoviendo un enfoque más inclusivo y reparador basado en la comunidad para facilitar la reintegración de niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley.

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La Red de Atención a Víctimas de Violencia de Género de Cantabria participa en una reunión de coordinación de recursos en este ámbito

La Red de Atención a Víctimas de Violencia de Género de Cantabria, dependiente de la Dirección General de Inclusión Social, Familias e Igualdad del Gobierno cántabro y gestionada por Fundación Diagrama, es una red de acción social que ofrece mecanismos de apoyo, atención y prevención a las personas víctimas de violencia de género de esta comunidad. El apoyo que pueden necesitar es diverso y, para poder sanar, es tan importante el respaldo social como la ayuda jurídica y psicológica especializada que se ofrece en las organizaciones y entidades especializadas en el ámbito.

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La educación ambiental de niñas, niños y adolescentes de la residencia de acogida ‘La Pobla’ ayuda a poner en marcha su huerto ecológico

El contacto directo con la tierra y los procesos de cultivo son acciones que forman parte del programa educativo que se desarrolla en la residencia de acogida general ‘La Pobla’ de La Pobla de Vallbona (Valencia), de titularidad de la Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana y gestionada por Fundación Diagrama. Dicho proyecto educativo busca fomentar la educación ambiental y la autonomía personal entre las usuarias y usuarios a los que atiende.

Dentro de este contexto, el pasado 21 de mayo, las niñas, niños y adolescentes de la residencia comenzaron, junto a una profesional del equipo educativo, con las actividades de preparación de un huerto ecológico ubicado en el propio recinto del centro. Con herramientas en mano y muchas ganas de aprender, el grupo realizó las labores de limpieza, retirada de malas hierbas y acondicionamiento del terreno para poder plantar en los siguientes días.

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