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El pasado 21 de febrero, los jóvenes que participan en el Aula Socioeducativa de Atención a la Diversidad y el programa de Currículo Adaptado en Aula Abierta para la Prevención del Abandono Escolar, ambos desarrollados por Fundación Diagrama en Cantabria, realizaron una salida formativa al Planetario de la Universidad de Cantabria, ubicado en la Escuela Técnica Superior de Náutica de Santander. La salida tuvo como objetivo reforzar y ampliar los conocimientos previos de astronomía y física que los alumnos habían adquirido en el aula durante los días anteriores a la visita.

El pasado 8 de febrero tuvo lugar la clausura y la entrega de diplomas a los alumnos participantes en el taller de empleo ‘Mediación comunitaria con población gitana en Cantabria’, promovido por la Plataforma Romanés. Al acto acudieron representantes de la Consejería de Economía, Hacienda y Empleo del Gobierno de esta comunidad, así como del Servicio Cántabro de Empleo. También acudieron miembros de las entidades que han acogido a los alumnos durante su periodo de formación y prácticas, entre las que se encuentra Fundación Diagrama.

El equipo de profesionales de Fundación Diagrama que trabaja en labores de mediación intercultural en Cantabria ha participado en un curso de formación impartido en el Centro de Profesores de la localidad de Viérnoles. La actividad docente, desarrollada a lo largo del presente curso, se dirige a todos los coordinadores de interculturalidad de los centros educativos de esta comunidad autónoma. El objetivo de este seminario es mejorar la atención que se presta a los alumnos extranjeros y de minorías étnicas a través del trabajo en grupo, el intercambio de experiencias y la difusión de información de interés para la labor profesional, académica y docente de estos mediadores.

El pasado 30 de enero, los profesionales que imparten los programas educativos gestionados por Fundación Diagrama en Cantabria (el Aula Socioeducativa de Atención a la Diversidad y el Currículo Adaptado en Aula Abierta para la Prevención del Abandono Escolar) organizaron una jornada para celebrar el Día Escolar de la Paz y la No-violencia. Para conmemorar esta fecha, los menores atendidos en estos programas realizaron diferentes actividades cuyo fin era reflexionar sobre el significado de la paz y su importancia a nivel global y personal, así como sensibilizarles sobre el compromiso necesario para alcanzar y mantener una sociedad sin violencia, estructurada, justa y equilibrada.

Durante el mes de enero, el equipo de profesionales de Fundación Diagrama organizó un taller prelaboral de acondicionamiento de interiores en el centro de primera acogida ‘El Acebo’ de Cantabria, destinado a los menores residentes en este recurso e impartido por el personal educativo del hogar. Este curso se incluía en el programa de actividades de inserción sociolaboral del centro, y durante el mismo los jóvenes aprendieron a realizar todo tipo de tareas destinadas a reformar, arreglar y decorar habitaciones y otros elementos interiores de un edificio. En concreto, se efectuó el lijado y barnizado de ventanas, así como la adecuación de salas, y se pintaron paredes y espacios comunes.