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News

Jóvenes atendidos en los centros ‘Anassim’ de Llanera de Ranes y ‘Mas de la Pinaeta’ de Gátova colaboran en el Maratón 10K Valencia Trinidad Alfonso

El pasado 1 de diciembre, un grupo de jóvenes atendidos en los centros ‘Anassim’ de Llanera de Ranes y 'Mas de la Pinaeta' de Gátova, ambos recursos de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama en Valencia a través de un contrato de gestión integral, colaboraron como voluntarios en el Maratón 10K Valencia Trinidad Alfonso. 

A lo largo de la prueba deportiva, la cual se iniciaba en el Puente de Monteolivete y finalizaba en la Ciutat de les Arts i les Ciències de Valencia, los usuarios tuvieron la oportunidad de participar de forma activa en el avituallamiento de los corredores, situándose para ello en puestos colocados en algunas de las principales zonas del recorrido. Asimismo, los menores, acompañados por un equipo de educadores de ‘Anassim’ y ‘Mas de la Pinaeta’, colaboraron en algunos aspectos de la organización y preparación del maratón, ayudando por último a la limpieza de los lugares en los que se ubicaron. 

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Fundación Diagrama presenta los resultados del proyecto ‘Child-Friendly JT’ en una conferencia final celebrada en Valencia

El pasado 12 de diciembre, Fundación Diagrama organizó en Valencia la conferencia final del proyecto europeo ‘Child-Friendly JT - Derecho de los menores a la información, traducción e interpretación en los procesos penales: desarrollo de herramientas adaptadas a los menores’, cofinanciado por el Programa de Justicia de la Comisión Europea. El proyecto, liderado por Diagrama, cuenta como socios con el Istituto Don Calabria (Italia), Hope for Children (Chipre), Social Activities and Practices Institute (Bulgaria) y Udruga MoSt (Croacia).

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Los menores atendidos en la residencia socioeducativa ‘Pi Gros’ de Castellón colaboran en la decoración navideña del Ayuntamiento de la ciudad

El pasado 9 de diciembre, los jóvenes atendidos en la residencia socioeducativa ‘Pi Gros’ de Castellón, centro de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, colaboraron en la decoración navideña de una de las sedes del Ayuntamiento de la localidad. 

Los usuarios y sus educadores acudieron hasta los soportales del edificio Hucha, situado en el centro de Castellón y donde se encuentran ubicados distintos servicios municipales, para llevar a cabo la instalación de un belén realizado por ellos mismos. La obra fue elaborada por los jóvenes en trencadís a lo largo de varios talleres prelaborales impulsados y desarrollados en ‘Pi Gros’ previamente a este evento. 

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Fundación Diagrama conmemora el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer con actividades en varios de sus centros

Durante el mes de noviembre, numerosos centros gestionados por Fundación Diagrama han realizado actividades enmarcadas en el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

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Los jóvenes atendidos en el centro de acogida ‘Benalúa’ de Alicante visitan el parque zoológico Río Safari Elche

El pasado 18 de noviembre, los jóvenes atendidos en el centro de acogida ‘Benalúa’ (Alicante), de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, llevaron a cabo una visita al parque zoológico Río Safari Elche.

Durante esta actividad, enmarcada en el Programa de educación medioambiental desarrollado en el centro, los menores tuvieron la oportunidad de conocer en profundidad las instalaciones del parque en compañía de varios de sus trabajadores, quienes les fueron explicando con detalle las distintas labores que se desarrollan en Río Safari Elche día a día. Asimismo, los usuarios recibieron información sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y cómo influye esto en las distintas especies animales, adquiriendo así una serie de conocimientos sobre cómo trabajar de forma activa en este sentido. 

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