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El pasado 1 de octubre, el psicólogo de Fundación Diagrama Carlos Javier Molina García recibió la Medalla de Bronce al Mérito Social Penitenciario de la Secretaría General de Instituciones Penitenciarias del Ministerio del Interior. El galardón supone un reconocimiento a la labor social y profesional desarrollada por la Fundación en el Programa de intervención para agresores de violencia de género en medidas alternativas (PRIA-MA), en el que trabaja el psicólogo premiado. 

El acto oficial, que estaba previsto para el 25 de septiembre pero se vio retrasado con motivo de la crisis sanitaria del Coronavirus, se llevó finalmente a cabo en la sede del Centro de Inserción Social ‘Luis Jiménez de Asúa’ de Sevilla, contando con la presencia de la directora del recurso, Mercedes Moreno, y la subdirectora, Elene Barrios, encargada de los programas en Medidas Alternativas, acompañadas de las técnicas encargadas de la gestión del programa.

El pasado 19 de noviembre, los jóvenes atendidos en la Residencia de Acogida para Niños, Niñas y Adolescentes con Problemas de Conducta 'Anassim' de Llanera de Ranes (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, participaron en un taller de artesanía fallera. 

A lo largo de esta jornada, desarrollada en el Museo Valenciano de la Ilustración y la Modernidad (MuVIM) con la colaboración de una representante del Gremio Artesano de Artistas Falleros de Valencia, los usuarios tuvieron la oportunidad de conocer en primera persona el proceso artesano que conlleva la elaboración de las fallas, descubriendo además algunas curiosidades de esta festividad. A continuación, cumpliendo con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los jóvenes pudieron poner en práctica los conocimientos adquiridos realizando sus propias figuras con los materiales que componen una falla.

El pasado 5 de noviembre, los jóvenes migrantes sin referentes familiares atendidos en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Ullals II’ en Sant Jaume d'Enveja (Tarragona), dependiente de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat de Cataluña y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en un concurso de representación de cuadros mediante fotografías, iniciativa impulsada por los profesionales del recurso y celebrada en las instalaciones del mismo. 

Al inicio de esta actividad, llevada a cabo con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los usuarios tuvieron que escoger entre algunas de las obras más importantes de la historia de la pintura para representarlas posteriormente con una fotografía, pudiendo utilizar para ello distintos objetos, materiales o disfraces. Asimismo, debían buscar información sobre el cuadro elegido de cara a realizar una reseña sobre él que se ubicaría al lado de sus respectivos trabajos, reunidos en una galería expuesta en el interior del centro.

Durante los pasados 21 y 22 de noviembre, un total de 25 personas, entre educadores, familiares y jóvenes atendidos en los centros de acogimiento residencial ‘Siete Puertas’, ‘Cardones’ y ‘Tara Guía’, todos ellos recursos dependientes de la Consejería de Política Social y Accesibilidad del Cabildo de Gran Canaria y gestionados por Fundación Diagrama en la provincia de Las Palmas de Gran Canaria, realizaron la primera parte del Camino de los Valores-Caminando contra la COVID, organizado por la Asociación #UP2U Project en colaboración con Diagrama.  

Durante los pasados 10, 12 y 17 de noviembre, Rosa Cordones y Verónica Córcoles, profesionales de Fundación Diagrama en Alicante, participaron en el ‘Curso práctico de especialización en Derecho de Menores para abogados’. En esta iniciativa, organizada por el Colegio de Abogados de Elche y celebrada de manera virtual, se trataron numerosos temas relacionados con ámbitos como el acoso escolar, el ciberbullying, la prevención de la violencia intraescolar, la violencia sexual y filioparental, y las especialidades del procedimiento en la jurisdicción penal del menor.