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El Programa de Masculinidad(es), Adicción y Violencia, que Fundación Diagrama desarrolla a nivel nacional, ha alcanzado una participación de 190 personas reclusas de distintas provincias. El objetivo de esta iniciativa es mejorar su rehabilitación a través de una intervención psicoeducativa, personal y psicosocial-relacional, centrándose en los estigmas causados por la masculinidad tradicional y en las adicciones como factor de riesgo para la reincidencia.

Los Premios Magisterio a los Protagonistas de la Educación reconocen cada año a organizaciones, asociaciones, profesionales y empresas que, a través de su desempeño y labor social, contribuyen al desarrollo educativo a nivel mundial. En este contexto, el pasado mes de diciembre, la Residencia de Recepción y de Acogida para niñas, niños y adolescentes con problemas de conducta ‘Lucentum’ de Alicante recibió uno de estos galardones en reconocimiento al proyecto socioeducativo que se desarrolla en ella.

Actividades de formación, orientación y asesoramiento social y una gran labor de refuerzo y apoyo educativo han sido los vehículos conductores del desarrollo personal, la capacitación profesional y el empoderamiento de 11 mujeres usuarias del Programa de fomento de la inclusión social de Fundación Diagrama en Badajoz.

Fundación Diagrama ha desarrollado en 2025 en Massanassa, Catarroja, Aldaia, Sedaví y Torrent el Programa de Atención a la Salud Mental de Niños, Niñas y Adolescentes y sus Familias Afectados/as por la DANA para mejorar la estabilidad emocional, reducir la sintomatología asociada al trauma y fortalecer el sistema familiar de la población. Un total de 90 niños, niñas y adolescentes y 152 de sus familiares se han beneficiado de esta iniciativa.

A través de los itinerarios individualizados del Programa TALEM, Fundación Diagrama promueve la integración sociolaboral de personas de 16 a 30 años en situación de dificultad, teniendo en cuenta perfil formativo y sus objetivos profesionales. Durante 2025, 96 personas participaron en esta iniciativa en Toledo y 67 de ellas lograron encontrar un puesto de trabajo o mejorar sus competencias laborales.