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News

Fundación Diagrama participa en la tercera formación del proyecto 'E-PROFID' sobre discapacidad e inclusión digital

Entre el 28 de noviembre y el 2 de diciembre del pasado año, un grupo de profesionales de Fundación Diagrama participó en la tercera formación del proyecto 'E-PROFID', organizada por la entidad coordinadora del proyecto, Diagrama Foundation, en Chiddingstone (Reino Unido). 'E-PROFID' busca promover la identidad profesional de las personas con discapacidad, mejorar la percepción pública de la discapacidad desde el enfoque de la diversidad, superar la exclusión social y el aislamiento abriendo vías de comunicación digital, y formar a profesionales del ámbito social como facilitadores del cambio en estos aspectos.

Las personas que participaron en la formación pudieron conocer prácticas que apoyan estos objetivos a través de la atención centrada en la persona, la asistencia activa, el apoyo a comportamientos positivos y los principios de cuidados del sistema Montessori en este ámbito. La formación tuvo lugar en Bore Place, espacio de sensibilización y protección medioambiental e inclusión social ubicado en el condado de Kent.

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Un grupo de jóvenes del SPAAI ‘Ullals III’ aprende conceptos de robótica gracias a un taller organizado por el Ayuntamiento de Ulldecona

El pasado 15 de enero, siete jóvenes atendidos en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Ullals III', dependiente de la Direcció General d’Atenció a la Infància i Adolescència de la Generalitat de Catalunya y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en un taller de robótica organizado por el Ayuntamiento de Ulldecona.

Esta acción se llevó a cabo en el Centro de Apoyo Familiar IDEAT con la tutorización de un profesional experto en la materia, que fue guiando a los adolescentes para que pudieran realizar la actividad satisfactoriamente. De esta forma, los jóvenes construyeron tres tipos distintos de robots uniendo las piezas necesarias con la ayuda de diversas tablets.

Con iniciativas como esta se consigue que los menores atendidos adquieran competencias en nuevas tecnologías y desarrollen su lado más creativo, fomentando valores como el trabajo en equipo, la cooperación y el esfuerzo.  

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Proyecto Hombre lleva su #ProyectoTeen al Centro Socioeducativo Juvenil de Cantabria para prevenir conductas adictivas entre adolescentes

Del 27 de diciembre al 4 de enero, un grupo de nueve personas jóvenes atendidas en el Centro Socioeducativo Juvenil de Cantabria, dependiente del Instituto Cántabro de Servicios Sociales (ICASS) y gestionado por Fundación Diagrama, participó en un programa de prevención selectiva sobre conductas adictivas impartido por dos profesionales de Proyecto Hombre. El desarrollo y adaptación de esta iniciativa, denominada #ProyectoTeen, ha contado con la colaboración con la Concejalía de Educación, Familia y Asuntos Sociales del Ayuntamiento de Camargo.

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Fundación Diagrama desarrolla un programa de formación y empleo en el ámbito de la atención sociosanitaria de personas dependientes

Fundación Diagrama comenzará a mediados de febrero de 2023 a desarrollar en la Región de Murcia la sexta edición del Programa Mixto de Empleo-Formación ‘Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales’, subvencionado por el Servicio Regional de Empleo y Formación de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo del Gobierno murciano, y cofinanciado por el Ministerio de Trabajo y Economía Social. El programa cuenta con un total de 15 plazas y se dirige a personas desempleadas de 25 a 54 años.

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Fundación Diagrama difunde información y orientación sobre el acogimiento familiar en la Fireta de Sant Antoni de Muro de Alcoy

El pasado 21 de enero, un profesional de Fundación Diagrama acudió a la Fireta de Sant Antoni organizada por el Ayuntamiento de Muro de Alcoy (Alicante) para difundir entre el público asistente, a través de una mesa informativa, las actividades desarrolladas en el marco del Programa de Fomento del Acogimiento Familiar de la Comunidad Valenciana, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana.

Con esta iniciativa se puede dar a conocer las características del sistema de acogimiento de niños, niñas y adolescentes que, por diversas circunstancias, no pueden vivir con su familia o no es conveniente que vivan en ese entorno. De esta forma, se ofrece información y orientación a las familias que se acercan al puesto sobre cómo registrarse como familia acogedora, cuáles son las responsabilidades de esta función y cuáles son las necesidades más inmediatas de estos menores de edad.

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