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Del pasado 1 al 12 de julio, los menores atendidos en el centro de atención específica ‘Montefiz’ de Ourense, dependiente de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en un curso de operaciones básicas de pastelería y repostería, iniciativa impartida por profesionales de la empresa de formación Formagal. 

A lo largo de estas jornadas, llevadas a cabo en las instalaciones del centro y enmarcadas en el programa de inserción laboral impulsado por el equipo de trabajo del mismo, los usuarios adquirieron conocimientos de carácter tanto teórico como práctico relacionados con estos dos ámbitos culinarios mediante distintas charlas y actividades. De esta forma, los jóvenes pudieron elaborar distintos postres como crepes, rosquillas o bizcochos, descubriendo además otros conceptos relacionados con la materia, como la manera en la que se debe realizar un inventario o interpretar una receta.

El pasado 14 de junio, un grupo de menores atendidos en el centro educativo ‘Las Moreras’ de Murcia, dependiente de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno murciano y gestionado por Fundación Diagrama, participó en un acto de celebración con motivo de la finalización del Programa de Formación Profesional Adaptada que han estado desarrollando durante los últimos meses. 

Durante esta jornada, en la que también estuvieron presentes tanto sus familiares como un equipo de educadores de ‘Las Moreras’, los jóvenes tuvieron la oportunidad de recoger una beca y un certificado correspondientes al cumplimiento satisfactorio de esta etapa formativa, recibiendo además la felicitación de los profesionales que han estado trabajando junto a  ellos en este programa. Por último, todos los asistentes tuvieron la oportunidad de disfrutar de un vídeo en el que se mostraban las numerosas actividades realizadas a lo largo del curso como, por ejemplo, salidas formativas, talleres o desarrollos de módulos prácticos, entre otras.  

El pasado 15 de junio, tuvo lugar la tercera jornada de convivencia entre el equipo deportivo Avancem Junts, formado por jóvenes y profesionales del centro socioeducativo ‘Pi Gros’ de Castellón, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana; un grupo de menores atendidos en el centro de acogida ‘Alácera’ de Caudete (Albacete), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha, ambos recursos gestionados por Fundación Diagrama, y parte del equipo de profesionales del Club Baloncesto Caudete, miembro de la Red Nodus.

El pasado 10 de junio, un grupo de menores atendidos en el centro ‘La Atalaya’ de Villena (Alicante), dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, llevó a cabo una visita al centro de rescate de mamíferos exóticos AAP Primadomus de la localidad. 

Durante esta jornada, enmarcada dentro del programa para el desarrollo medioambiental y comunitario impulsado por los profesionales de ‘La Atalaya’, los jóvenes tuvieron la oportunidad de realizar un recorrido guiado acompañados por una de las profesionales de AAP Primadomus a través de las instalaciones del centro, observando en primera persona las distintas especies que habitan en él y conociendo tanto la historia que les ha llevado hasta allí como su proceso de adaptación. En este sentido, durante la visita se hizo especial hincapié en que los usuarios pudieran comprobar en directa los distintos sistemas de alimentación que se llevan a cabo de manera específica con cada uno de los animales que habitan en este recurso.

Los pasados 25 y 26 de junio, Fundación Diagrama acudió a Palermo (Italia) para participar en una formación para profesionales que trabajan con jóvenes en conflicto con la ley, organizada en el marco del proyecto ‘RENYO - Re-engaging young offenders with education and learning’, cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea. Esta iniciativa está liderada por la Universidad de Gloucestershire y cuenta además con la participación de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Dresden (Alemania), Jearni Ltd (Reino Unido) y la ONG Cesie (Italia). Asimismo, durante los días 27 y 28 del citado mes, la entidad también asistió a la segunda reunión transnacional de socios de este proyecto.  

Durante la primera de estas actividades, un grupo de profesionales de la Fundación tuvo la oportunidad de participar en varias sesiones formativas en el uso de la metodología de ‘indagación auténtica’ (authentic inquiry), adquiriendo así una serie de conocimientos y habilidades con los que podrán capacitar en esta materia a otros miembros del personal educativo de distintos centros de internamiento gestionados por Diagrama en España.