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Continuando con las acciones del Programa de Prevención de la Violencia Sexual en Adolescentes desarrollado por Fundación Diagrama en las provincias de Salamanca, Valladolid y Segovia, 40 estudiantes del IES Venancio Blanco de Salamanca asistieron los días 13, 17 y 19 de diciembre a una nueva actividad que tuvo como tema principal la asertividad, una de las habilidades para llevar a cabo una comunicación efectiva en las relaciones íntimas.

Así, a través de tres talleres impartidos por una psicóloga infanto-juvenil de Diagrama se expusieron detalladamente los tres módulos del programa (educación afectivo-sexual, género y violencia sexual, competencia psicosocial) para tratar el concepto central y dotar de las herramientas necesarias para que alumnas y alumnos participantes aprendan a expresar su opinión con firmeza y seguridad, respetando las ideas de los demás.

El taller ‘Convivir: 10 herramientas para vivir en comunidad’ tiene como objetivo reducir e incluso evitar la reincidencia en una amplia tipología de delitos, potenciando un estilo de vida prosocial en las personas atendidas y ayudando en la mejora de sus habilidades sociales. Para ello, se realizan 10 sesiones en formato online en donde se trabaja en los factores que contribuyen a mantener a las personas alejadas de la conducta delictiva, como la mejora de las relaciones sociales y familiares, la preparación laboral, el desarrollo de destrezas básicas para la convivencia y la adquisición de herramientas de gestión emocional.

A lo largo de 2024, un total de 279 personas (190 hombres y 89 mujeres) participaron en este taller desarrollado por Fundación Diagrama y financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, con cargo a la asignación tributaria del IRPF. El programa, que incorpora la perspectiva de género en su intervención, forma parte de las medidas alternativas a las penas privativas de libertad, estando incluida dentro de las opciones para ejecutar Trabajos en Beneficio de la Comunidad (TBC).

Durante los días 13, 17 y 19 de diciembre, cuarenta alumnas y alumnos que cursan 3º de ESO en el IES Venancio Blanco de Salamanca asistieron a tres talleres pertenecientes al Programa de Prevención de la Violencia Sexual en Adolescentes, financiado por la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno de Castilla y León y desarrollado por Fundación Diagrama en las provincias de Segovia, Salamanca y Valladolid.

Desde la niñez, la literatura, el cine y la televisión han inculcado el concepto irreal de que “el amor todo lo puede”, algo que ha ayudado a perpetuar la violencia dentro de la pareja. Por ello, el objetivo de estos tres talleres era analizar el amor romántico en la población adolescente, intentando al mismo tiempo promover los valores y las herramientas necesarios para lograr unas relaciones afectivas basadas en el respeto y la igualdad.

Debido al crecimiento de casos de violencia y agresión sexual en la sociedad y más concretamente en la juventud, Fundación Diagrama decidió poner en marcha y desarrollar el Programa de Prevención de la Violencia Sexual en Adolescentes, financiado por la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno de Castilla y León. Este proyecto socioeducativo promueve entre la población joven los valores y conocimientos necesarios en materia de igualdad, respeto y consentimiento para conducir las relaciones afectivas.

Durante los meses de noviembre y diciembre, el Programa de Prevención de la Violencia Sexual en Adolescentes, financiado por la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno de Castilla y León y desarrollado por Fundación Diagrama, ha realizado una serie de sesiones con las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (AMPAS) de los Centros de Educación Secundaria Arca Real, Emilio Ferrari y Gómez Pereira, entre otros, de Valladolid.

En estas sesiones, un total de 30 padres y madres han tratado la prevención de la violencia sexual y la importancia de trabajar en las relaciones tóxicas en el ámbito familiar. El equipo de profesionales del programa ha explicado el papel crucial que juega la comunicación, así como otros fenómenos de vital importancia, como la idea del amor romántico y sus consecuencias, la violencia de género, el machismo, los estereotipos de género, y la influencia que pueden llegar a ejercer los compañeros y compañeras de clase en las relaciones de pareja.