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Durante el pasado mes de mayo, los jóvenes atendidos en el centro ‘Villa Ana’, dependiente de la Consejería de Servicios y Derechos Sociales del Principado de Asturias y gestionado por Fundación Diagrama en Avilés, llevaron a cabo una visita al Museo Jurásico de Asturias, situado en la localidad de Colunga. 

A lo largo de esta iniciativa, enmarcada dentro de la programación de actividades culturales y de ocio que se desarrolla en el recurso, los menores tuvieron la oportunidad de disfrutar de una de las muestras más completas y didácticas sobre el mundo de los dinosaurios, conociendo además en profundidad gran parte de la historia de nuestro planeta. De esta forma, los usuarios descubrieron numerosos conceptos y características relacionados con la evolución de la vida en la Tierra desde sus inicios hasta la llegada del hombre, haciendo especial hincapié en la etapa del Mesozoico y en sus tres períodos: Triásico, Jurásico y Cretácico. Durante la visita, todos los participantes pudieron plantear y resolver las dudas que les iban surgiendo a lo largo del recorrido. 

El pasado 22 de mayo, profesionales de Fundación Diagrama participaron en Bucarest (Rumanía) en el segundo encuentro para formadores y socios del proyecto 'RE[ENTER]', financiado por la Agencia Nacional Griega en el marco del Programa Erasmus+ KA2. El estudio cuenta, además de Diagrama, con la participación de las entidades Freedom Gate Greece (que lidera el proyecto), la Universidad de Tesalia (Grecia), Innovative Prison Systems (Portugal), el Comité Territorial Cirie Settimo Chivasso de la UISP (Italia), CIP Citizens In Power (Chipre), Silta-Valmennusyhdistys ry (Finlandia), Asociația Județeană Sportul Pentru Toți Suceava (Rumanía) y European Strategies Consulting (Rumanía).

El pasado 11 de mayo, un grupo de menores atendidos en el centro educativo 'La Cañada' de Fernán Caballero (Ciudad Real), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha y gestionado por Fundación Diagrama, tomó parte en una jornada de sensibilización y concienciación medioambiental.

Durante el pasado mes de mayo, los jóvenes atendidos en los centros ‘Anassim’ de Llanera de Ranes; ‘La Pobla’ de La Pobla de Vallbona; ‘Pi i Margall’ de Burjassot; y 'Torrent', situado en la localidad del mismo nombre, todos ellos recursos dependientes de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama en la provincia de Valencia, participaron como voluntarios en numerosas iniciativas deportivas. 

En el caso de los usuarios de ‘Anassim’, llevaron a cabo labores de avituallamiento para ayudar a los participantes de la nueva edición de la Marxa BTT Les Gerres, iniciativa celebrada en Castellón de Rugat. En otra jornada, los jóvenes participaron en la XII Carrera Popular para Personas con Diversidad Funcional de Xátiva, una prueba organizada por Aspromivise y estructurada en una ruta de cerca de 3 kilómetros que recorría el centro histórico de la localidad. 

El pasado 22 de mayo, los menores atendidos en el centro educativo ‘Las Moreras’ de Murcia, dependiente de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno murciano y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en un taller de ciencias enmarcado dentro de los contenidos del Programa de Formación Profesional de Operaciones Auxiliares en Revestimientos Continuos en Construcción que se lleva a cabo en el recurso. 

Al comienzo de esta iniciativa, en la que estuvieron acompañados por profesionales del centro en todo momento, los usuarios asistieron a una charla teórica en la que adquirieron conocimientos sobre temas como la ciencia, la materia y sus propiedades, las diferencias entre cambio físico y cambio químico, el método científico o las normas de seguridad de un laboratorio, entre otros. En la segunda parte del taller, los jóvenes pudieron poner en práctica estas habilidades y técnicas a través de distintas actividades y experimentos destinados a comprobar las propiedades físicas de algunas sustancias, observando por ejemplo variaciones químicas, cambios de color o desprendimiento de energía en forma de calor y gases.