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21 de septiembre: Día Internacional de la Paz 2012
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró en 1981 esta jornada como un día dedicado a fortalecer los ideales de la paz, tanto dentro de cada nación como entre todas ellas. Se trata de una oportunidad para reflexionar sobre cómo asegurar que los recursos se gestionen de manera sostenible, reduciendo el potencial para los conflictos y allanando el camino para construir “el futuro que queremos”.
Para conmemorar y fortalecer los ideales de paz en todo el mundo, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó en 1981 el Día Internacional de la Paz. En su resolución, la Asamblea General invitó a todos los Estados Miembros, órganos e instituciones de la ONU, así como a organizaciones no gubernamentales y particulares, a que celebraran este día mediante la promoción, el fortalecimiento y la divulgación de los valores de la democracia, la paz y el respeto.
read more...Fundación Diagrama comienza un nuevo programa de mediación intercultural para grupos de alumnos de Cantabria
Por segundo año consecutivo, la Fundación y el Gobierno de Cantabria colaboran para desarrollar este programa de mediación en el que se facilita a menores inmigrantes y a sus familias, el apoyo que precisan para integrarse de forma adecuada en su nuevo contexto lingüístico y sociocultural.
Coincidiendo con el inicio del curso escolar, Fundación Diagrama ha comenzado la segunda edición de su programa de mediación intercultural en las aulas, en colaboración con la Unidad Técnica de Orientación y Atención a la Diversidad de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria. La actividad, que se imparte en las aulas de dinamización de la comunidad, situadas en Torrelavega y Santander, está dirigida a alumnos inmigrantes menores de edad que cursan estudios en los institutos de la región, así como a sus familias.
Los menores del centro ‘Lucentum’ aprenden la historia de Alicante en el Museo Arqueológico
El equipo educativo del centro de acogida de menores alicantino, dependiente de la Conselleria de Justicia y Bienestar Social de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, organizó diversos talleres de verano para los jóvenes, que incluyeron una visita cultural al Museo Arqueológico y una salido lúdico-educativa al albergue de animales de Asoka el Grande.
Los menores del centro de acogida ‘Lucentum’ pudieron disfrutar este verano de una visita organizada por el equipo de Fundación Diagrama al Museo Arqueológico de Alicante, en una salida concebida para que aprendiesen un poco más de la historia y la cultura de la ciudad en la que viven. Esta actividad educativa formó parte del programa de ‘escuela de verano’ del centro, que también incluyó excursiones, talleres y salidas lúdico-formativas.
Un menor del centro ‘El Limonar’, de Alcalá de Guadaira (Sevilla), sube al podio en una competición de atletismo
El joven, miembro del club de atletismo ‘Cambio de Marcha’, logró acabar en tercera posición en la categoría de cadete masculino del Cross Popular Vera+Cruz 2012, en el que participó acompañado por educadores y compañeros del Centro de Internamiento de Menores Infractores ‘El Limonar’, dependiente de la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama.
El pasado 16 de septiembre, el club deportivo ‘Cambio de Marcha’, integrado por usuarios y profesionales de Fundación Diagrama en Andalucía, se apuntó un nuevo éxito: un menor del Centro ‘El Limonar’, de Alcalá de Guadaira (Sevilla), logró la tercera posición en el XXX Cross Popular Vera+Cruz dentro de la categoría de cadete masculino.
Finalizan los talleres de verano de Fundación Diagrama en Cantabria
Fundación Diagrama, en colaboración con la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria, ha desarrollado diversos talleres de apoyo escolar, deportes, actividades lúdico-educativas y manualidades, para los jóvenes atendidos en los centros educativos de esta comunidad.
El pasado 7 de septiembre finalizaron los talleres de verano organizados por Fundación Diagrama en Cantabria. Los alumnos participantes se despidieron de las actividades de verano realizando una jornada de convivencia con sus educadores. En la programación que el equipo educativo de la Fundación diseñó para los jóvenes destacaron las salidas lúdico-educativas, las actividades deportivas, las prácticas de apoyo escolar y los talleres de informática y manualidades (mosaico, cerámica y pintura).