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Los jóvenes de los centros ‘Anassim’ (Valencia) y ‘Lucentum (Alicante) comparten una charla telemática de sensibilización con Adriana Macías

El pasado 28 de enero, los jóvenes atendidos en las Residencias de Acogida para Niños, Niñas y Adolescentes con Problemas de Conducta 'Anassim' de Llanera de Ranes (Valencia) y ‘Lucentum’ de Alicante, recursos de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, participaron en una charla telemática con Adriana Macías, conferenciante y escritora. 

Con esta charla, los usuarios de ambos recursos han podido conocer la trayectoria profesional y personal de Adriana, quien nació sin brazos debido a una discapacidad congénita y ha conseguido ir superando todos los obstáculos con los que se ha encontrado a lo largo de su vida hasta lograr ser autosuficiente, estudiar una carrera universitaria, ser madre, diseñar una colección de moda, impartir conferencias motivacionales por todo el mundo y aprender a tocar el violonchelo. La emoción fue la gran protagonista de una charla en la que se trató con especial intensidad la importancia de saber valorar los pequeños detalles del día a día. 

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Una joven atendida en el Hogar ‘El Palmeral’ de Elche (Alicante) participa en una reunión online de la Plataforma de Infancia

El pasado 5 de febrero, una joven atendidas en el Hogar de Acogida General para Niños, Niñas y Adolescentes 'El Palmeral' de Elche (Alicante), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de concierto social, participó en una reunión online de la Plataforma de Infancia de España, de la que es miembro la Fundación.

Previamente a la situación provocada por la crisis del Coronavirus, esta usuaria ya había asistido a varios encuentros presenciales impulsados desde la Plataforma para promover la participación juvenil, por lo que cuenta con una experiencia en este ámbito que facilitó su colaboración activa en esta nueva reunión de carácter telemático. Durante el transcurso de esta jornada, la joven acordó con el resto de participantes cómo se iban a seguir realizando estos encuentros en vista de la situación actual, concretando que sería una vez al mes y en formato online, trabajando además sobre posibles propuestas para presentar la Plataforma a más jóvenes y facilitar su acceso a la misma, entre otros temas.  

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La periodista Maje Amorós comparte su experiencia profesional con los jóvenes atendidos en los centros ‘La Atalaya’ de Villena y ‘Alácera’ de Caudete

El pasado 21 de enero, los jóvenes atendidos por Fundación Diagrama en el Hogar de Acogida General para Niños, Niñas y Adolescentes - Proyecto Migratorio 'La Atalaya' de Villena (Alicante), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, y en el Hogar Residencial ‘Alácera’ de Caudete (Albacete), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha, participaron en una videoconferencia con la periodista Maje Amorós.

Acompañados por profesionales de los citados centros, los usuarios tuvieron la oportunidad de conocer en profundidad la trayectoria profesional y personal de Amorós, haciendo especial hincapié en su actual labor como directora de entrevistas en la empresa de telecomunicaciones Cableworld y su trabajo previo en otros medios como Cadena Ser o Los 40 Principales. De cara a potenciar la participación de los usuarios en la actividad, la periodista les realizó numerosas preguntas, interesándose por sus vivencias, su día a día en los centros y sus expectativas de futuro, entre otros temas. 

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Jóvenes atendidos en la residencia ‘Pi i Margall’ de Burjassot (Valencia) participan en un proyecto de terapia mediante la realidad virtual

Durante los próximos meses, los jóvenes atendidos en la Residencia Socioeducativa ‘Pi i Margall’ de Burjassot (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, continuarán participando en el Programa Psious, iniciativa de intervención mediante la terapia de realidad virtual que inició su desarrollo el pasado año.  

Con las oportunas medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, una de las psicólogas del recurso se encuentra trabajando con los usuarios en distintos ámbitos como el control de impulsos, las fobias, los problemas de concentración y atención o el bullying, entre otros. Para ello, se trazan distintos escenarios adaptados a cada uno de los objetivos planteados en las sesiones, usando la realidad virtual como herramienta clave para el desarrollo de un programa en el que también se hace hincapié en la adquisición de técnicas de relajación y afrontamiento de conflictos. 

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El futbolista Ahmed Belhadji comparte una charla telemática con los jóvenes atendidos en ‘Oriola’ y ‘Lucentum’ de Alicante

El pasado 16 de diciembre, los jóvenes atendidos en el Hogar de Acogida General para Niños, Niñas y Adolescentes 'Oriola' de Orihuela y en la Residencia de Recepción y de Acogida para Niños, Niñas y Adolescentes con Problemas de Conducta 'Lucentum' de Alicante, ambos recursos de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama mediante un contrato de gestión integral, asistieron a una charla telemática con Ahmed Belhadji, futbolista del Orihuela Club de Fútbol.

Belhadji compartió con los usuarios su trayectoria vital y deportiva, recalcando la relevancia de valores como el compromiso, el esfuerzo y la entrega a la hora de cumplir con los objetivos que nos vamos poniendo a lo largo de nuestra vida. Durante la parte final del coloquio virtual, el futbolista también quiso hacer hincapié en aspectos relacionados con la adquisición de hábitos saludables como mantener una dieta equilibrada, tener un descanso satisfactorio o conseguir una buena preparación física, recalcando en todo momento la importancia de no dejar de lado la formación académica. 

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