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El pasado 5 de marzo, los menores atendidos en el centro 'Montefiz' de Ourense, dependiente de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama, asistieron a una charla medioambiental enmarcada en un programa de actividades impulsado por el Ayuntamiento de la localidad a través de su Consejería de Educación. 

Siguiendo las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los jóvenes adquirieron una valiosa información relacionada con la diversidad natural de la provincia de Ourense, haciendo especial hincapié en la importancia de participar en su conservación, cuidado y mantenimiento. Apoyándose en imágenes y usando el método de aprendizaje significativo para partir desde los conocimientos de los usuarios, el profesional que impartió esta charla preparo un recorrido virtual en el que se analizó la flora y fauna más representativa de la zona, recalcando los problemas que puede acarrear tanto al planeta como a nuestra calidad de vida la pérdida de la biodiversidad. 

A lo largo del pasado 8 de marzo, numerosos centros y programas gestionados por Fundación Diagrama en todo el país llevaron a cabo una serie de iniciativas enmarcadas en el Día Internacional de la Mujer.

El pasado 3 de marzo, los jóvenes atendidos en varios recursos gestionados por Fundación Diagrama asistieron a un encuentro virtual con el formador y conferenciante Víctor Küppers. A la charla asistieron usuarios de los centros educativos 'La Cañada' de Fernán Caballero (Ciudad Real), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha; ‘Virgen de Valvanera’ de Logroño, dependiente de la Consejería de Servicios Sociales y Gobernanza Pública del Gobierno de La Rioja; 'Montefiz' y ‘Monteledo’ de Ourense, ambos dependientes de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia; y el Centro Socioeducativo Juvenil de Cantabria, dependiente del Instituto Cántabro de Servicios Sociales de la Consejería de Empleo y Políticas Sociales.

Del pasado 13 al 16 de febrero, los menores atendidos en los centros 'Montefiz' y ‘Montealegre’ de Ourense, ambos recursos dependientes de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionados por Fundación Diagrama, participaron en diversas iniciativas con motivo de la festividad del carnaval. 

Siguiendo la tradición propia de la ciudad denominada ‘Entroido Ourensan’, los jóvenes llevaron a cabo varias actividades de carácter lúdico y cultural con las que descubrieron y profundizaron en la historia y costumbres propias que caracterizan la celebración de este festejo en Galicia en general y en Ourense en particular. Una vez adquirido esos conocimientos, los usuarios tuvieron la oportunidad de participar activamente en la elaboración de numerosos disfraces que se pusieron posteriormente para disfrutar de bailes, almuerzos y juegos junto al equipo de profesionales de ‘Montefiz’ y ‘Montealegre’. 

Por último, conviene señalar que este conjunto de iniciativas se desarrollaron cumpliendo en todo momento con las correspondientes medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias.

El pasado 5 de febrero, jóvenes atendidos en el centro 'Montefiz' de Ourense, dependiente de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en un curso de alfabetización energética enmarcado en los talleres de educación ambiental para alumnos de Primaria y ESO impulsados desde la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Ourense. 

El uso que se hace de las viviendas y edificios a la hora de habitarlos o el consumo de energía eficiente fueron algunos de los principales conceptos sobre los que los menores tuvieron la oportunidad de trabajar en esta actividad, que se desarrolló con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias. Además, los jóvenes participaron activamente proponiendo, cuestionando y compartiendo sus puntos de vista sobre los temas tratados.