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El pasado 23 de abril, numerosos centros y servicios gestionados por Fundación Diagrama por todo el territorio nacional pusieron en marcha actividades culturales con motivo de la conmemoración del Día Internacional del Libro. 

Así, las personas atendidas en la residencia ‘Altavida’ de Abanilla, recurso que cuenta con plazas concertadas con la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social del Gobierno de Murcia a través del Instituto Murciano de Acción Social, comenzaron la jornada asistiendo a una charla en la que se les expuso cuándo y dónde se originó esta festividad, leyendo posteriormente fragmentos de ‘Versando vidas’, un libro electrónico creado por más de 50 escritores durante estas semanas de confinamiento provocadas por el Coronavirus. Asimismo, participaron en un taller de manualidades en el que elaboraron tarjetas acompañadas de poemas y rosas. 

Durante las últimas semanas, los jóvenes y personas mayores atendidas en distintos centros gestionados por Fundación Diagrama han participado en una actividad de carácter intergeneracional orientada a trasladar mensajes de ánimo y fuerza para seguir adelante durante el confinamiento. Mediante videollamadas realizadas con tablets, los usuarios han podido compartir su día a día, mandar su apoyo a las personas al otro lado de la pantalla y ayudar a salir de la rutina ocasionada por el COVID-19.

En la Región de Murcia, esta actividad se ha llevado a cabo entre las personas mayores atendidas en la residencia ‘Nuevo Azahar’ de Archena (Murcia), que cuenta con plazas privadas y plazas públicas concertadas con la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social a través del Instituto Murciano de Acción Social (IMAS), y los menores del centro educativo ‘Las Moreras’ de Murcia, recurso dependiente de la misma Consejería. 

Durante el periodo de Estado de Alarma decretado a causa del Coronavirus, los profesionales de Fundación Diagrama que desarrollan los programas de inserción sociolaboral ‘Impulso’, recurso que cuenta con la financiación del Fondo Social Europeo (80%) y la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social del Gobierno de Murcia a través del Instituto Murciano de Acción Social (20%); y Labor eJob, dirigido a personas jóvenes y adolescentes tuteladas, extuteladas o en dificultad social de la Región y financiado por la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social, continúan desarrollando su labor de atención a jóvenes de forma telemática. 

Durante las últimas semanas, diversos centros y servicios gestionados por Fundación Diagrama han recibido donaciones solidarias por parte de numerosas entidades y personas particulares, lo que permite reforzar la labor de prevención y protección que la Fundación y sus profesionales están llevando a cabo durante la crisis del Coronavirus (COVID-19).

Por un lado, el equipo de la Residencia de Acogida para Niños, Niñas y Adolescentes con Problemas de Conducta 'Anassim' de Llanera de Ranes (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por la Fundación a través de un contrato de gestión integral, recibió un total de 50 mascarillas confeccionadas por una modista de la localidad en su propio taller de costura. Estos materiales contaban con distintos estampados coloridos y alegres con los que además buscaba aportar un mensaje de optimismo para los usuarios y profesionales de la Residencia.

Los jóvenes atendidos en el Hogar de Acogimiento Residencial ‘Zarandona’ de Murcia, dependiente de la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social del Gobierno de Murcia y gestionado por Fundación Diagrama, han realizado en colaboración con el equipo educativo un cuento audiovisual acerca de un menor migrante que, en pleno proceso de integración en España, se encuentra con la crisis originada por el Coronavirus (COVID-19). 

De esta manera, los usuarios han tenido la oportunidad de potenciar su creatividad, sus inquietudes artísticas y su imaginación para dar forma a una entrañable historia en la que también juegan un papel fundamental ese conjunto de profesionales de distintos ámbitos que cada día están trabajando para solucionar esta delicada situación, y que incluyen a los educadores que les acompañan en el centro.