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Los chicos y chicas atendidos en la Residencia de Acogida General para Niños, Niñas y Adolescentes ‘La Pobla’ de La Pobla de Vallbona (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por la Fundación a través de un contrato de gestión integral, han realizado junto al equipo de profesionales del recurso un vídeo mostrando su día a día durante la etapa de confinamiento por el Coronavirus (COVID-19).

Durante el vídeo, el equipo del centro muestra las distintas prácticas de prevención que llevan a cabo con los jóvenes, así como las diversas actividades que se organizan en el mismo. Además, usuarios y educadores se unen para dar las gracias y apoyar a todas las personas que están combatiendo el virus y manteniendo los servicios imprescindibles, desde el personal sanitario hasta supermercados y proveedores.

Durante las últimas semanas, Ana Belén Gil y Pedro Moisés Jiménez, vecinos de la localidad de Alcaraz (Albacete), han decorado con mensajes de ánimo y unión la fachada de la Residencia ‘Nuestra Señora de Cortes’ de Fundación Diagrama, situada en Alcaraz (Albacete), que cuenta con plazas privadas y con plazas públicas concertadas con la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha. 

A través de esta iniciativa, los vecinos del municipio albaceteño han querido transmitir su apoyo tanto al equipo de profesionales del recurso como a las personas atendidas en el mismo, aplaudiendo el compromiso y la empatía que están demostrando durante la etapa de aislamiento debida al Coronavirus (COVID-19). Tras ver el resultado de esta labor de decoración de la fachada, tanto los usuarios como los profesionales del centro se mostraron muy emocionados y agradecidos por esta expresión solidaria de cariño. 

Durante las últimas semanas, los jóvenes atendidos en el centro de acogimiento residencial ‘Cardones’, dependiente de la Consejería de Política Social y Accesibilidad del Cabildo de Gran Canaria y gestionado por Fundación Diagrama, han participado en ‘#AdoptaUnMaestro: el movimiento educativo viral en pleno confinamiento’, iniciativa impulsada por la profesora valenciana Irene Alegría cuyo objetivo es acompañar a las familias y a los menores a nivel psicológico, moral y educativo. Para ello, cada participante ‘adopta’ a un maestro que pone a su disposición un banco de recursos lúdicos, creativos o manuales, entre otros.

En el marco de esta acción, los menores participaron de forma activa en un taller de realización manual de cometas, labor que llevaron a cabo utilizando distintos materiales reciclados obtenidos en el propio centro. Una vez elaboradas, los usuarios y el equipo de profesionales de ‘Cardones’ acudieron hasta la azotea del recurso para volarlas, finalizando así la actividad en un ambiente lúdico marcado por el compañerismo y el buen humor. 

Durante las últimas semanas, los jóvenes atendidos en el Piso Vinculado a Programas de Inserción Laboral 'La Torronería', en Bellpuig (Lleida), dependiente de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat de Cataluña y gestionado por Fundación Diagrama, han realizado numerosas iniciativas de prevención y sensibilización sobre el Coronavirus (COVID-19). 

Durante la semana del 30 de marzo al 5 de abril, los jóvenes atendidos en el Centro de Ejecución de Medidas en Medio Abierto 'Inagua', en Las Palmas de Gran Canaria, dependiente de la Consejería de Derechos Sociales, Igualdad, Diversidad y Juventud del Gobierno de Canarias y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en la escritura de numerosas cartas de ánimo destinadas a personas hospitalizadas a causa del Coronavirus (COVID-19). 

A lo largo de estas jornadas, los menores, que continúan realizando de forma telemática desde sus casas algunas de las actividades programadas por los profesionales del centro, tuvieron la oportunidad de elaborar más de una decena de cartas con las que pudieron expresar su apoyo hacia los pacientes por COVID-19 atendidos por el equipo sanitario del Hospital Universitario Doctor Negrín de Gran Canaria. Una vez redactadas, los usuarios enviaron estos textos vía email a los educadores de ‘Inagua’, quienes las remitieron al citado centro hospitalario.