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Los jóvenes de la Residencia ‘Pi i Margall’ de Burjassot (Valencia) colaboran en un proyecto solidario de apadrinamiento animal

Los jóvenes atendidos en la Residencia Socioeducativa ‘Pi i Margall’ de Burjassot (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, se han sumado a la ‘Campaña Antártica: apadrina un pingüino’, proyecto impulsado por el Ejército de Tierra español con la que se pretende fomentar la concienciación medioambiental y colaborar con la Asociación Española Contra el Cáncer (AECC). 

A través de esta iniciativa, que se complementa con distintas actividades y talleres de carácter socioeducativo y medioambiental que se desarrollan en la residencia, los usuarios han tenido la oportunidad de participar en el apadrinamiento de un pingüino del continente antártico, facilitando de esta forma tanto su supervivencia como la de sus polluelos. Con esta acción, los jóvenes y profesionales de ‘Pi i Margall’ colaboran también con el objetivo planteado por la AECC de conseguir un total de 5.000 apadrinamientos, cada uno de los cuales puede ir acompañado de una donación destinada a la investigación contra el cáncer. 

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Los jóvenes atendidos en las Residencias ‘Torrent II’ y ‘Torrent III’ de Valencia participan en el proyecto solidario ‘Palabras que curan el aislamiento’

Los jóvenes atendidos en las Residencias de Acogida para Niños, Niñas y Adolescentes con Problemas de Conducta 'Torrent II’ y ‘Torrent III', en Torrent (Valencia), recursos de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, han participado en el proyecto ‘Palabras que curan el aislamiento’, iniciativa impulsada por la psiquiatra madrileña Cristina Marín instando a enviar cartas para animar a las personas enfermas o con más riesgo de contagio por Coronavirus (COVID-19).  

De esta forma, los usuarios de los citados recursos elaboraron diversos mensajes de apoyo, ánimo y fuerza, los cuales fueron enviadas el pasado 27 de marzo a la Residencia y Centro de Día para la Tercera Edad ‘La Vila’, ubicada en la localidad valenciana de Almussafes. Una vez recibidas, las personas atendidas en este centro respondieron una por una todas las cartas, grabando además un vídeo conjunto en el que transmitían su profundo agradecimiento y emoción, afirmando que les parecía “un detalle precioso” que les había “llegado al alma”.

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Vecinos de la localidad de Alcaraz (Albacete) decoran la fachada de la Residencia ‘Nuestra Señora de Cortes’ con mensajes de ánimo y apoyo

Durante las últimas semanas, Ana Belén Gil y Pedro Moisés Jiménez, vecinos de la localidad de Alcaraz (Albacete), han decorado con mensajes de ánimo y unión la fachada de la Residencia ‘Nuestra Señora de Cortes’ de Fundación Diagrama, situada en Alcaraz (Albacete), que cuenta con plazas privadas y con plazas públicas concertadas con la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha. 

A través de esta iniciativa, los vecinos del municipio albaceteño han querido transmitir su apoyo tanto al equipo de profesionales del recurso como a las personas atendidas en el mismo, aplaudiendo el compromiso y la empatía que están demostrando durante la etapa de aislamiento debida al Coronavirus (COVID-19). Tras ver el resultado de esta labor de decoración de la fachada, tanto los usuarios como los profesionales del centro se mostraron muy emocionados y agradecidos por esta expresión solidaria de cariño. 

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Los menores atendidos en el centro ‘Cardones’ de Las Palmas de Gran Canaria se suman a la iniciativa #AdoptaUnMaestro

Durante las últimas semanas, los jóvenes atendidos en el centro de acogimiento residencial ‘Cardones’, dependiente de la Consejería de Política Social y Accesibilidad del Cabildo de Gran Canaria y gestionado por Fundación Diagrama, han participado en ‘#AdoptaUnMaestro: el movimiento educativo viral en pleno confinamiento’, iniciativa impulsada por la profesora valenciana Irene Alegría cuyo objetivo es acompañar a las familias y a los menores a nivel psicológico, moral y educativo. Para ello, cada participante ‘adopta’ a un maestro que pone a su disposición un banco de recursos lúdicos, creativos o manuales, entre otros.

En el marco de esta acción, los menores participaron de forma activa en un taller de realización manual de cometas, labor que llevaron a cabo utilizando distintos materiales reciclados obtenidos en el propio centro. Una vez elaboradas, los usuarios y el equipo de profesionales de ‘Cardones’ acudieron hasta la azotea del recurso para volarlas, finalizando así la actividad en un ambiente lúdico marcado por el compañerismo y el buen humor. 

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Jóvenes y profesionales de la Residencia ‘La Pobla’ de la provincia de Valencia enseñan buenas prácticas para el aislamiento a través de un vídeo

Los chicos y chicas atendidos en la Residencia de Acogida General para Niños, Niñas y Adolescentes ‘La Pobla’ de La Pobla de Vallbona (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por la Fundación a través de un contrato de gestión integral, han realizado junto al equipo de profesionales del recurso un vídeo mostrando su día a día durante la etapa de confinamiento por el Coronavirus (COVID-19).

Durante el vídeo, el equipo del centro muestra las distintas prácticas de prevención que llevan a cabo con los jóvenes, así como las diversas actividades que se organizan en el mismo. Además, usuarios y educadores se unen para dar las gracias y apoyar a todas las personas que están combatiendo el virus y manteniendo los servicios imprescindibles, desde el personal sanitario hasta supermercados y proveedores.

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