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A través de la enseñanza, Fundación Diagrama busca que los derechos de la infancia y la adolescencia sean la base para que este colectivo pueda desarrollarse en condiciones de igualdad, seguridad y bienestar. Por ello mismo, en el marco de colaboración que Diagrama mantiene con la Plataforma de Infancia de Galicia está contemplada la realización de actividades sociales y culturales, cuyo fin es reconocer a niñas, niños y adolescentes como sujetos de derecho. Este ha sido el objetivo del taller que la mencionada entidad ha llevado a cabo, a comienzos del mes de octubre, con un grupo de diez personas usuarias del centro de acogida ‘Montealegre’ de Ourense.
En el marco de colaboración que Fundación Diagrama mantiene con la Plataforma de Infancia de Galicia se incluye la realización actividades socioeducativas con el fin de reconocer a la infancia y a la adolescencia como sujetos de pleno derecho. En este contexto, el 1 de octubre, el centro de acogida 'Montealegre' de Ourense recibió la visita de una persona profesional de la mencionada entidad con el objetivo de impartir un taller, dirigido a un grupo de diez niñas, niños y adolescentes que reciben atención en este centro, en torno a Día Universal de los Derechos de la Infancia; 20 de noviembre.
La jornada, de carácter cultural y social, buscó impulsar el proceso de participación social del colectivo, así como la creación de un espacio donde pudiera reflexionar y opinar sobre el cumplimiento de sus derechos, facilitando además la generación de propuestas. En este sentido, la persona encargada de guiar el taller se centró en llevar a cabo un proceso de reflexión que contribuyera a transformar la visión del grupo de niñas, niños y adolescentes del centro ‘Montealegre’ -dependiente de la Conselleria de Política Social e Igualdad de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama- sobre su consideración como objetos de protección a su reconocimiento como sujetos de pleno derecho.
La actividad resultó ser todo un éxito, enseñando y ayudando a comprender a las personas usuarias que la igualdad, la seguridad y el bienestar de la infancia y la adolescencia es una garantía fundamental y una responsabilidad colectiva que depende de las familias, las instituciones públicas, la escuela y la comunidad. A este respecto, las valoraciones recibidas por parte de las niñas, niños y adolescentes de ‘Montealegre’ fueron muy positivas, las mismas han contribuido de manera muy satisfactoria a su desarrollo físico, mental y social, así como a la propia iniciativa socioeducativa.
