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En el marco del Programa 365 para la promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, y coincidiendo con la semana del Día Mundial del Medio Ambiente, Fundación Diagrama celebró el webinar Juventud, Derechos y Medio Ambiente. Una aproximación desde las buenas prácticas medioambientales, con el objetivo de visibilizar el papel activo de la juventud en la acción climática y sensibilizar sobre el derecho a un entorno sano y sostenible.
El pasado martes tuvo lugar el webinar Juventud, Derechos y Medio Ambiente. Una aproximación desde las buenas prácticas medioambientales, una jornada virtual organizada por Fundación Diagrama dentro del marco del programa 365 para la promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad, con el objetivo de visibilizar el papel activo de la juventud en la acción climática y la transformación ecosocial.
En la semana en la que conmemoramos el Día Mundial del Medio Ambiente, esta jornada propició que, durante más de dos horas, jóvenes activistas, profesionales del ámbito educativo, de la divulgación y representantes de entidades juveniles compartieran experiencias, reflexiones y propuestas concretas para avanzar hacia una sostenibilidad con rostro joven y participativo.
La sesión comenzó con una bienvenida institucional por parte de Marta Torres, coordinadora del área de Desarrollo Corporativo de Fundación Diagrama, que enmarcó el propósito del webinar dentro de la labor y compromiso con la juventud, los derechos y el medio ambiente de la Fundación. Para comenzar el contenido del evento, se llevaba a cabo una mesa redonda llamada ‘Educación ambiental transformadora: el papel de la juventud en la acción climática’. La mesa contó con la participación de Carmen Gloder, miembro desde 2019 del grupo de Coordinación de Teachers for Future Spain, Araceli Plaza, divulgadora científica conocida en redes como @biocaótico, Ángel Pérez Contreras, responsable de Relaciones Internacionales y Acción Climática del Consejo de la Juventud de España y Jacobo Monereo, co-director de Regeneration Academy, fundación comprometida con la educación, la promoción y la investigación sobre la agricultura regenerativa y la restauración de tierras en el sur de España.
El diálogo abordó temas como los nuevos lenguajes para comunicar el cambio climático, la importancia de incluir la voz juvenil en las decisiones políticas y la urgencia de repensar la educación desde un enfoque ecosocial.
Posteriormente, se presentaron cuatro experiencias significativas de buenas prácticas ambientales:
- Rosa González - PROYECTO NATURAE. Desarrollado en el CIMI 'Las Lagunillas', dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama. Programa que une ecología y participación y busca aumentar los factores de protección de los menores a los que atiende a través de cambios en sus hábitos y en sus relaciones con el entorno
- Carmen Fernández-Enríquez - ECOESCUELAS, Un proyecto con alcance internacional que impulsa a los centros educativos a convertirse en referentes de sostenibilidad, involucrando a docentes, alumnado y familias en una transformación real del entorno escolar.
- Bienvenido Albusac - SEO-GYPAETUS Jaén, Iniciativa local integrada en el Proyecto LIBERA de SEO-BIRDLIFE, que lucha contra la basuraleza a través de la sensibilización ambiental, el voluntariado juvenil y la protección del patrimonio natural en la provincia de Jaén.
- Juan Carlos Muñoz - STAY-ERASMUS COAG JAÉN que introduce criterios de sostenibilidad ambiental en la movilidad internacional. Es un proyecto que promueve la formación profesional y educativa de establecimientos turísticos rurales dispuestos a dedicarse al agroturismo.
El evento concluyó con la experiencia de Sandra Martínez, granjera y divulgadora en redes sociales; y con un mensaje esperanzador por parte de todos y todas: la juventud no solo quiere participar, sino que ya lo está haciendo, liderando iniciativas transformadoras con creatividad, compromiso y una mirada global.
El vídeo completo del webinar ya está disponible en la página web de proyecto. En los próximos días, está prevista la publicación de un resumen del encuentro y una presentación detallada de las buenas prácticas compartidas, para seguir difundiendo el conocimiento y la experiencia generada en este espacio.
Este evento forma parte del ‘Programa 365 para la promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad’, que cuenta con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, en el marco de la convocatoria de subvenciones con fines de interés social con cargo a la asignación tributaria del IRPF.
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