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La solidaridad y el compromiso son factores indispensables para construir una sociedad más justa, inclusiva e igualitaria, y para ello es fundamental ofrecer una educación en valores desde la infancia. En este sentido, el equipo de Fundación Diagrama integra la sensibilización y el voluntariado en el proyecto educativo de los centros y hogares que gestiona en toda España, trabajando la empatía y la responsabilidad social con los niños, niñas y adolescentes. Una de estas acciones es la que se llevó a cabo el pasado 1 de junio en Caudete, donde tres jóvenes del hogar de acogida ‘Alácera’, dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha, colaboraron en la organización y desarrollo de la X Marea Rosa de este municipio albaceteño.

El pasado 1 de junio dio comienzo la séptima edición del Programa de Inserción Sociolaboral ‘Construyamos en Red’, desarrollado por Fundación Diagrama en la localidad albaceteña de Caudete y cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) y la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha. Como novedad, esta convocatoria se extenderá a lo largo de 18 meses durante los cuales se espera poder alcanzar a alrededor de 100 personas jóvenes con edades comprendidas entre los 16 y los 25 años que tengan problemas de integración social, escolar, formativa o sociolaboral.

Durante 2025, Fundación Diagrama desarrolla el ‘Programa de promoción del envejecimiento activo y saludable’, un estudio comparado sobre las actuaciones del tercer sector de acción social en España y en terceros países en el ámbito rural. Este proyecto, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, en el marco de la convocatoria de subvenciones con fines de interés social con cargo a la asignación tributaria del IRPF, da continuidad a investigaciones previas de la entidad sobre envejecimiento activo y participación (Estudio comparado sobre las actuaciones de promoción del envejecimiento activo, autónomo y saludable y Estudio comparado sobre las actuaciones en materia de participación.)

La segunda acción del ‘Programa 365 para la promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad’ conmemora el 15M, Día Mundial de las Familias, con la colaboración de usuarios y usuarias de nueve centros gestionados por la Fundación.

El 23 de abril, Día del Libro, es una fecha muy importante para trabajarla a nivel educativo con niños, niñas y adolescentes. Promover el hábito de la lectura no solo es una forma de difundir la cultura y desarrollar la imaginación y creatividad de las personas jóvenes, sino que les ayuda a emplear su tiempo de ocio de forma saludable y constructiva. A través de los libros pueden crecer como personas, aprender intelectual y emocionalmente, y despertar su vocación e interés por una amplia variedad de temas y ámbitos. La lectura les ayuda a protegerse de los riesgos a los que se enfrentan y les ofrece herramientas para gestionarlos de forma adecuada.

Por ello, los centros y hogares gestionados por Fundación Diagrama en toda España suelen realizar acciones señaladas para conmemorar esta fecha y animar a las personas jóvenes a la lectura. En este sentido, destaca el taller ‘¿Qué es para ti un libro?’ llevado a cabo en el centro educativo juvenil ‘La Cañada’ de Fernán Caballero (Ciudad Real), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha.