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Numerosos centros y programas gestionados por Fundación Diagrama en todo el país llevaron a cabo una serie de iniciativas enmarcadas en el Día Internacional de la Mujer, tanto en el propio 8 de marzo como en las jornadas previas a esta fecha. Estas acciones se sumaron a la campaña interna de sensibilización con motivo de esta conmemoración que la entidad difundió entre los recursos que gestiona. 

El pasado 26 de enero, el centro educativo ‘Virgen de Valvanera’ de Logroño, dependiente de la Consejería de Servicios Sociales y Gobernanza Pública del Gobierno de La Rioja y gestionado por Fundación Diagrama, recibió una de las banderas y su correspondiente certificado del programa Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad (CEHS), iniciativa organizada por las consejerías riojanas de Sostenibilidad, Transición Ecológica y Portavocía de Gobierno y de Educación, Cultura, Deporte y Juventud. 

Enmarcada en el Día Mundial de la Educación Ambiental, esta jornada contó con la presencia de la presidenta de La Rioja, Concha Andreu, quien destacó “el papel fundamental de la educación ambiental en la formación de una ciudadanía comprometida y respetuosa con el medio ambiente”, subrayando así la importancia de las actividades desarrolladas en recursos como ‘Virgen de Valvanera’. En este sentido, el centro gestionado por la Fundación viene realizando desde 2019 una serie de actividades de carácter medioambiental enmarcadas en el programa CEHS y relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenibles de Naciones Unidas.

El pasado 3 de diciembre, Fundación Diagrama concluyó el Programa ‘ABC, Cuídate: La escuela para cuidadores informales’, iniciativa dependiente de la Consejería de Servicios Sociales y Gobernanza Pública del Gobierno de La Rioja, desarrollada por la entidad en Logroño y destinada a familiares y/o cuidadores informales de personas mayores dependientes.

Este proyecto se inició el pasado 8 de noviembre y contó con la participación de 20 personas, quienes se dividieron en dos grupos para realizar una serie de sesiones y talleres enmarcados en cuatro bloques temáticos relacionados con los cuidados básicos e instrumentales; las relaciones sociales y redes de apoyo; el autocuidado; y los servicios y ayudas que pueden encontrar en internet. Así, el grupo de participantes adquirió diferentes herramientas, conocimientos y habilidades con las que desarrollar y mejorar el bienestar y calidad de vida de la persona dependiente, reduciendo además los posibles efectos negativos que pueden asociarse a la situación de cuidado. 

Fundación Diagrama y la Red Nodus ponen en marcha una nueva edición del proyecto 'Intermediación empresarial para jóvenes en riesgo de exclusión social. Red Nodus', financiado por Fundación Caja Rioja y CaixaBank. Una acción conjunta estructurada en numerosas iniciativas orientadas a la incorporación profesional de personas jóvenes de hasta 25 años.

De esta forma, se espera que más de 30 jóvenes en riesgo de exclusión participen en este programa, cuya principal meta es lograr la inserción en el mercado laboral de estas personas, colaborando de forma activa tanto en su proceso de búsqueda de empleo como en su contacto con empresas riojanas mediante la Red Nodus. Además, en el marco de este proyecto se impulsará la adhesión de nuevas empresas y entidades a la citada Red.

Por último, señalar que esta iniciativa también trata de potenciar la realización de prácticas en empresas, la formación profesional y la contratación de este grupo de jóvenes. 

Cerca de 40 personas jóvenes atendidas por Fundación Diagrama en diferentes recursos de Castilla-La Mancha, Galicia, La Rioja y Cantabria completaron con éxito el Camino de los Valores, iniciativa organizada por la Asociación #UP2U Project. 

El grupo de jóvenes comenzó este nuevo recorrido el pasado 3 de diciembre, recorriendo a lo largo del fin de semana una distancia total de 46 kilómetros del Camino de Santiago por los municipios de Melide, Arzúa y O Pedrouzo, finalizando el trayecto con la llegada a Santiago de Compostela. Las usuarias y usuarios estuvieron acompañados por educadores de los distintos centros, miembros de la organización del evento y trabajadores y usuarios de otras asociaciones que quisieron participar en el camino.