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Dentro de las actividades deportivas, de bienestar y de ocio que se organizan en el centro, el pasado 24 de octubre un grupo de seis chicos de 14 y 15 años residentes en el hogar de acogida ‘Zarandona’ de Murcia, dependiente de la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad del Gobierno murciano y gestionado por Fundación Diagrama, participó en una clase de crossfit en el centro Crosstraining Box Espuña.

Acompañados de tres profesionales del hogar, los jóvenes viajaron hasta las instalaciones del centro deportivo situado en Alhama de Murcia, donde les esperaba un entrenador profesional que iniciaba la actividad explicando la tabla de ejercicios que iban a realizar. Los asistentes practican este deporte desde el mes de mayo y esto permitió empezar en un nivel superior, concretamente con un ejercicio de halterofilia conocido como ‘power clean’. Posteriormente se practicaron ejercicios gimnásticos denominados ‘toes to bar’ y, para finalizar la sesión, se realizó un entrenamiento que combinaba diferentes trabajos de halterofilia, gimnasia y cardio con una duración máxima de 30 minutos. 

En el centro educativo juvenil ‘Las Moreras’ de El Palmar (Murcia), dependiente de la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad del Gobierno murciano y gestionado por Fundación Diagrama, se trabaja la protección y cuidado de la naturaleza como un área más dentro del proyecto educativo. En este sentido, un grupo de veinte chicos y chicas jóvenes han participado durante el mes de octubre en formaciones específicas, talleres, actividades y salidas incluidas en el programa de educación ambiental del centro, con el objetivo de fomentar hábitos, valores y acciones que promuevan la sostenibilidad y la conciencia medioambiental.

Seis jóvenes atendidos en el centro educativo juvenil ‘Las Moreras’ de El Palmar (Murcia), gestionado por Fundación Diagrama y dependiente de la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad del Gobierno murciano, asistieron el pasado 26 de octubre a la representación teatral ‘Bar Manolo’ en el centro social de Roche.

La obra fue representada por personas atendidas en el centro sociosanitario ‘Cristo de los Mineros’ (La Unión) de Fundación Diagrama, que cuenta con plazas concertadas con el Instituto Murciano de Acción Social (IMAS) de la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad.

Entre los meses de diciembre y septiembre, un total de 14 personas jóvenes (de las 21 que comenzaron el curso académico) se han preparado para su futuro laboral completando con éxito los Programas Formativos Profesionales (PFP) en modalidad adaptada que se llevan a cabo en los centros educativos ‘Las Moreras’ de El Palmar y ‘La Zarza’ de Abanilla, ambos dependientes de la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad del Gobierno de Murcia y gestionados por Fundación Diagrama.

En concreto, en ‘La Zarza’ se imparte el PFP de Actividades auxiliares en viveros y jardines, que incluye módulos de producción y mantenimiento de plantas en viveros y centros de jardinería y de instalación y mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes. Por su parte, en ‘Las Moreras’ se desarrolla el de Operaciones auxiliares de revestimientos en construcción, donde los módulos incluyen pavimentación exterior y urbanización, reformas y mantenimiento básico de edificios, pintura y empapelado, y guarnecidos y enlucidos. Además, en ambos se cursan módulos generales y optativos de ciencias aplicadas, TIC, comunicación, ciencias sociales y autonomía personal.

El pasado 16 de octubre tuvo lugar una reunión para coordinar las acciones recogidas en el convenio firmado el pasado mes de julio entre Fundación Diagrama y el Servicio Regional de Empleo y Formación de la Región de Murcia (SEF), en concreto para el desarrollo del Servicio de Inserción Sociolaboral ‘Azarbe’. La finalidad de este acuerdo es facilitar la integración en el mercado de trabajo de personas jóvenes de 16 a 29 años que están o han estado sujetas a medidas de protección o a medidas judiciales y que sean demandantes de empleo inscritas en el Programa de Garantía Juvenil del SEF.