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La edad cada vez más temprana de inicio en el consumo de sustancias requiere tratar esta problemática con herramientas educativas que trabajen en el plano de la prevención. Por ello, un grupo de 18 menores atendidos en el centro de internamiento ‘Odiel’, dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, están participando en una serie de talleres semanales sobre prevención de adicciones impartidos por profesionales de la Asociación Aro de Huelva, que trabaja en la ayuda y acompañamiento a personas con cualquier tipo de adicción.

La convivencia entre iguales contribuye a desarrollar ambientes positivos para el proceso de enseñanza y aprendizaje, tanto escolar como social. Por ello, el pasado 22 de mayo, un grupo de 16 jóvenes atendidos en el centro de internamiento ‘El Limonar’ de Alcalá de Guadaíra (Sevilla) participaron en una jornada de convivencia centrada en la realización de actividades deportivas. Este recurso gestionado por Fundación Diagrama es dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía.

La iniciativa consistió en un partido de baloncesto con el Club de Baloncesto Arahal de Sevilla que contó con la participación del entrenador de la Fundación Real Madrid que acude semanalmente al centro desde hace años a impartir una escuela sociodeportiva. Durante el encuentro, el grupo de menores de ‘El Limonar’ tuvo la oportunidad de poner en práctica todos los conocimientos aprendidos sobre este deporte, pero sobre todo aprender de los jugadores del otro equipo y disfrutar con ellos. Al acabar, todos recibieron premios que aludían al juego en equipo, la deportividad y la autoestima. 

La presión y el estrés son respuestas a los cambios, las presiones y los desafíos que la vida nos plantea, señales entre mente y cuerpo que pueden llevar a la ansiedad, el retraimiento o hábitos inadecuados como el consumo de drogas o alcohol. Abordar esta problemática que se ha vuelto cada vez más importante, por lo que los días 28 de mayo y 4 y 6 de junio, un grupo de 18 personas jóvenes que cumplen una medida judicial en el Servicio Integral de Medio Abierto (SIMA) de Córdoba participaron en dos talleres, ‘Presión de grupo’ y ‘Gestión y manejo del estrés’. El SIMA es un servicio gestionado por Fundación Diagrama y dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía.

Uno de los compromisos educativos de Fundación Diagrama es la promoción de conductas y hábitos saludables entre todas las personas que atiende. La salud, entendida como el bienestar físico y psicológico pleno, es fundamental para construir una vida equilibrada. Además, en el caso de las personas jóvenes, es muy importante ligar este estilo de vida a una serie de valores positivos que les alejen de factores de riesgo para la reincidencia. Por ello, el proyecto educativo de los centros de ejecución de medidas judiciales siempre cuenta con módulos y talleres de sensibilización sobre conductas saludables.

Un ejemplo de ello es la actividad llevada a cabo el pasado 31 de mayo con los 18 jóvenes atendidos en el centro de internamiento ‘Odiel’ de Huelva, dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía. Con motivo del Día Mundial Sin Tabaco, se organizaron diversas actividades para concienciar a los chicos sobre los efectos nocivos de este consumo, como un videofórum, una charla informativa y un taller de elaboración de murales con mensajes antitabaco.

El consejero de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía, José Antonio Nieto, y la alcaldesa de Huelva, Pilar Miranda, han firmado un convenio de colaboración para que las personas jóvenes que cumplen medidas no privativas de libertad en el Servicio Integral de Medio Abierto (SIMA) de esta provincia puedan desarrollar dichas medidas en los servicios municipales. El SIMA de Huelva depende de la citada Consejería y está gestionado por Fundación Diagrama.