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Durante el periodo navideño, los equipos educativos del hogar de acogida ‘Massamagrell’ y las residencias ‘Campanar’ y ‘Anassim’ organizaron distintas visitas a la Feria de la Infancia y la Juventud de Valencia en donde los chicos y chicas atendidos pudieron disfrutar de numerosas actividades y exposiciones adaptadas a su edad e intereses, fomentando así su integración social y su participación activa.
La Feria de la Infancia y la Juventud de Valencia (ExpoJove) es una cita ineludible durante las fechas navideñas para que las personas jóvenes puedan disfrutar de todo tipo de actividades, talleres, actuaciones musicales, exposiciones y atracciones. Decenas de entidades, empresas y organismos públicos se reunieron en el recinto ferial para ofrecer a las más de 100.000 personas que pasaron por allí un rato de diversión saludable y de información interesante para su día a día, como reciclaje o primeros auxilios. Entre estos visitantes se encontraban 11 niños, niñas y adolescentes atendidos por Fundación Diagrama en la provincia de Valencia.
En concreto, el día 27 de diciembre asistieron al evento cuatro jóvenes y dos educadores del hogar de acogida general ‘Massamagrell’; el 30, cuatro chicos y dos profesionales de la residencia ‘Campanar’; y el 2 de enero, tres jóvenes y dos educadoras de la residencia ‘Anassim’. Todos estos recursos de protección a la infancia son de titularidad de la Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana.
Durante las respectivas jornadas, los grupos de jóvenes tuvieron la oportunidad de recorrer diferentes espacios de la feria, participando activamente en talleres creativos, actividades lúdicas y zonas interactivas, adaptadas a su edad e intereses. Estas propuestas favorecieron la participación activa, el disfrute del ocio saludable y el descubrimiento de nuevas experiencias en un entorno estructurado y seguro.
La actividad permitió trabajar las habilidades sociales, como el respeto de los turnos, la convivencia en espacios compartidos y la interacción con otros participantes, así como la gestión emocional ante situaciones novedosas. La presencia de los equipos educativos facilitó el acompañamiento y la supervisión, favoreciendo un clima positivo y de confianza que generó un gran nivel de implicación por parte de las personas jóvenes.
Como resultado, la valoración por parte de usuarios y usuarias ha sido muy positiva, lo que permite planificar otras actividades similares con la finalidad de continuar favoreciendo la normalización de su integración comunitaria y los valores positivos asociados al aprendizaje y el entretenimiento.
