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Fundación Diagrama ha desarrollado una nueva edición del Programa Escuela de Familias, dependiente de la Concejalía de Igualdad y Políticas Sociales del Ayuntamiento de Huelva y gestionado por Fundación Diagrama, durante los pasados meses de octubre y noviembre. 

Esta iniciativa, incluida en el marco del Plan Municipal de Adicciones, estuvo estructurada en tres actividades presenciales y una telemático, llevándose a cabo en dos periodos consecutivos. A lo largo de su desarrollo, el programa consiguió aportar información, formación y asesoramiento a madres y padres para que cuenten con más recursos a la hora de ejercer su rol como educadores, usando para ello distintas dinámicas y ejercicios basados en el diálogo y la interacción. 

El pasado 16 de noviembre, las personas atendidas por Fundación Diagrama en el centro de internamiento ‘Los Alcores’ y el Centro Terapéutico en Drogodependencias, ambos recursos dependientes de la Consejería de Turismo, Regeneración, Justicia y Administración Local de la Junta de Andalucía y ubicados en la localidad sevillana de Carmona, asistieron al acto de clausura del ciclo de talleres formativos que han cursado. 

Durante la última jornada de esta iniciativa, realizada dentro del programa de emprendimiento juvenil y orientación laboral ‘Generación In’ de la Fundación Acción Contra el Hambre, los usuarios y usuarias recibieron una acreditación por su participación de manos de profesionales de la citada entidad, quienes les animaron además a continuar aprovechando los recursos disponibles de cara a su inserción sociolaboral. El grupo de jóvenes quiso destacar la importancia de los conocimientos y habilidades adquiridos durante este ciclo, compartiendo finalmente un almuerzo conjunto con el resto de asistentes al acto. 

El pasado 13 de diciembre, un grupo de menores atendidos en el centro de internamiento ‘Odiel’ (Huelva) de Fundación Diagrama, dependiente de la Consejería de Turismo, Regeneración, Justicia y Administración Local de la Junta de Andalucía, participaron en el proyecto ‘Juegos que cambian el mundo: Jóvenes por la transformación social a través de procesos de gamificación’, iniciativa desarrollada por Bosco Global con la cofinanciación de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo de la Junta de Andalucía (AACID).

Contando con el apoyo, asesoramiento y ayuda de un equipo de profesionales del recurso, los usuarios comenzaron poniendo en común distintas ideas con las que ir dando forma a la estructura de un juego, desde su diseño visual hasta los objetivos que se deben cumplir para finalizarlo con éxito. De esta manera, participaron de forma activa en la elaboración de ‘AMANAKI: Elige tu camino’, un juego donde el principio fundamental es la toma de decisiones y sus consecuencias, pero donde también se tratan temas relacionados con los derechos básicos de las personas, aportando así un componente social. 

Durante el pasado mes de noviembre, numerosos centros, recursos y programas gestionados por Fundación Diagrama en todo el territorio nacional han realizado actividades de sensibilización, educación y prevención enmarcadas en el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Una jornada que la Fundación también quiso conmemorar activamente con una campaña de sensibilización interna en torno a los recursos que pueden utilizarse para prevenir y denunciar situaciones de acoso y violencia.

El pasado 24 de noviembre, las personas menores atendidas en el centro de internamiento 'El Limonar' de Alcalá de Guadaíra (Sevilla), dependiente de la Consejería de Turismo, Regeneración, Justicia y Administración Local de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, asistieron a la Jornada de Turismo y Empleo organizada por la Cámara de Comercio de Sevilla junto a la citada Consejería. 

A lo largo de esta actividad, en la que contaron con la compañía de un equipo de profesionales del recurso, los usuarios pudieron ampliar sus conocimientos sobre estos dos sectores, participando en una serie de talleres relacionados con el networking, la elaboración de currículums o la adquisición de competencias útiles para la búsqueda de empleo. Además, el grupo de jóvenes tuvo la oportunidad de conocer en profundidad el tejido empresarial de la zona, contactando directamente con representantes de distintas entidades y descubriendo las nuevas tendencias y ofertas disponibles.