Noticias

Los pasados 19 y 26 de octubre, los jóvenes atendidos en el centro de acogimiento residencial ‘Cardones’ de Las Palmas, dependiente de la Consejería de Política Social y Accesibilidad del Cabildo de Gran Canaria y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en dos actividades enmarcadas dentro del área lúdico y deportiva desarrollada en el recurso. 

En la primera de estas iniciativas, los menores acudieron hasta las instalaciones deportivas del grupo Solajero para llevar a cabo una actividad de paintball al aire libre, pudiendo además conocer en profundidad las principales características y habilidades relacionadas con este juego de estrategia. En la segunda jornada, y en colaboración con la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Arucas, los usuarios acudieron hasta Aqualand Maspalomas, parque situado en el municipio canario de San Bartolomé de Tirajana, donde tuvieron la oportunidad de disfrutar de numerosas atracciones, dinámicas y ejercicios acuáticos de manera tanto individual como colectiva. 

El pasado 31 de octubre, los jóvenes atendidos en el centro ‘Montefiz’ de Ourense, dependiente de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo una serie de actividades culturales con motivo del Samaín, una de las festividades de origen celta más importantes de Europa. 

Durante esta jornada, en la que estuvieron acompañados en todo momento por profesionales del recurso, los menores participaron en un concurso de relatos cortos relacionados con el Samaín donde tuvieron la oportunidad de escribir una historia propia enmarcada en esta etapa del año. Posteriormente, los jóvenes pudieron disfrutar de un documental sobre los orígenes de la fiesta de Halloween y su evolución a lo largo de los años, finalizando esta actividad con la elaboración de adornos y decoración para el centro. 

El pasado 31 de octubre, los jóvenes atendidos en el centro de reeducación ‘La Villa’ de Villena (Alicante), dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, recibieron la visita de la actriz española Diana Palazón, conocida por trabajos como ‘Al salir de clase’, ‘Hospital Central’, ‘La que se avecina’ o ‘Planta 4ª’, entre otros. 

El pasado 26 de octubre tuvo lugar la XIII edición del Aula Básica de Formación en Cooperación al Desarrollo, organizada por el Ayuntamiento de Santander en colaboración con Fundación Diagrama y el Centro Municipal de Inmigración y Cooperación al Desarrollo (CMICAD). Bajo el título ‘Rumores-Fake News y principios humanitarios básicos en el contexto español actual’, el principal objetivo de esta jornada fue ofrecer un espacio de información, reflexión, sensibilización y formación sobre la situación actual del sistema de acogida en Europa y España, así como los dilemas y consideraciones éticas que atañen a la comunicación sobre colectivos vulnerables.

El seminario, llevado a cabo en el Centro Cívico Juan Carlos de Santander y al que asistieron 28 representantes de distintas asociaciones y ONGs con presencia en esta y otras localidades de Cantabria, fue impartido por Ofelia García, profesional de las Ciencias Sociales que cuenta con 20 años de experiencia en el ámbito de la cooperación internacional, en una amplia gama de contextos humanitarios y labores de planificación, gestión, seguimiento y evaluación de distintas instituciones y proyectos. 

El pasado 19 de octubre, un grupo de menores del centro de acogida ‘Baix Maestrat’ de Vinarós (Castellón), dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, participó en una visita a la residencia de la Escuela Canina Baracán, ubicada en la localidad castellonense de Cabanes. 

Al comienzo de la jornada, los jóvenes llevaron a cabo un recorrido guiado por las instalaciones de la residencia en compañía de los profesionales de la misma, quienes les fueron explicando con detalle las distintas tareas que realizan en su día a día. Posteriormente, los usuarios tuvieron la oportunidad de asistir a una exhibición del trabajo con perros que se desarrolla en la Escuela, participando además de forma activa en una serie de entrenamientos y terapias con estos animales.