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El pasado 4 de abril, un grupo de jóvenes migrantes sin referentes familiares atendidos en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Montsià' de Amposta (Tarragona), dependiente de la Direcció General d’Atenció a la Infància i Adolescència de la Generalitat de Catalunya y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en una salida de carácter lúdico y cultural al Faro del Fangar, ubicado en el municipio de Deltebre.

Acompañados por un equipo de educadores del recurso, los usuarios recorrieron cerca de 4 kilómetros por la playa de la zona hasta llegar al citado Faro, teniendo una vez allí la oportunidad de conocer la historia de la torre y los distintos usos que se le ha dado a lo largo del tiempo. Además, los jóvenes pudieron observar en primera persona las dunas que caracterizan este entorno natural, uno de los más característicos del Delta del Ebro, así como los numerosos animales que las habitan, finalizando la jornada con un baño en la playa. 

El pasado 30 de marzo, un grupo de jóvenes atendidos en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Ullals III’ de Ulldecona (Tarragona), dependiente de la Direcció General d’Atenció a la Infància i Adolescència de la Generalitat de Catalunya y gestionado por Fundación Diagrama, asistieron a un espectáculo del grupo senegalés Djilandiang. 

Acompañados por un equipo de profesionales del recurso, los usuarios se desplazaron hasta la localidad de Amposta para descubrir en primera persona la música y danza popular de Senegal, llegando incluso a bailar al ritmo de algunas de las numerosas canciones interpretadas por Djilandiang durante su actuación. Durante el viaje de vuelta a ‘Ullals III’, los jóvenes tuvieron la oportunidad de compartir su opinión y experiencias acerca del concierto, finalizando así una jornada marcada por la cultura saludable. 

El pasado 22 de febrero, los jóvenes atendidos en el Proyecto de Formación e Inserción para jóvenes migrantes solos de Fundación Diagrama participaron en un taller de prevención y concienciación sobre el uso de las redes sociales impartido por miembros de los Mossos d’Esquadra del municipio de Tortosa. Esta iniciativa, desarrollada en las localidades de Ulldecona, Freginals, Amposta, Sant Jaume d’Enveja, Tortosa y l’Ametlla de Mar (Tarragona), está financiada por el Servicio Público de Empleo de la Generalitat de Cataluña dentro de la convocatoria Proyectos Singulares, por el Servicio Público de Empleo Estatal y por el Fondo Social Europeo.

El pasado 13 de marzo, los jóvenes migrantes sin referentes familiares atendidos en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Montsià' de Amposta (Tarragona), dependiente de la Direcció General d’Atenció a la Infància i Adolescència de la Generalitat de Catalunya y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo una visita al Museo de las Tierras del Ebro ubicado en la localidad. 

Acompañados por un equipo de profesionales del recurso, los usuarios pudieron conocer en profundidad las distintas culturas que han habitado la delta del Ebro a lo largo de la historia, descubriendo además la diversidad de formas de vida que alberga, su riqueza natural y cómo influye en el paisaje de la zona. Hasta cuatro exposiciones recorrieron los jóvenes durante la visita al museo, adquiriendo de esta manera información sobre distintos ámbitos como la flora y fauna del río, sus orígenes en la prehistoria y la Edad Media o los materiales que se usaban para cazar y pescar por el lugar, finalizando el trayecto en una sala en la que pudieron observar numerosos juguetes recogidos en viajes por los cinco continentes. 

Los pasados días 19 de febrero y 5 de marzo, los jóvenes migrantes sin referentes familiares atendidos en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Ullals I', en Masroig (Tarragona), dependiente de la Direcció General d’Atenció a la Infància i Adolescència de la Generalitat de Cataluña y gestionado por Fundación Diagrama, realizaron un taller de cerámica en la localidad tarraconense de Gratallops. 

Enmarcada en el programa de actividades educativas y laborales impulsado desde el recurso, esta iniciativa comenzó con una explicación por parte del ceramista que impartió el taller acerca de los pasos básicos para moldear y diseñar una creación mediante el torno, subrayando la importancia de implicarse emocionalmente en la elaboración de cada pieza. Tras esta introducción, los jóvenes pudieron poner en práctica los conocimientos adquiridos realizando diversas creaciones cerámicas como vasos, platos o macetas, que serán destinadas a su uso en ‘Ullals I’.